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[多选题]
下列关于因果分析图法的说法中，正确的有（）。
A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.可以定量地分析质量问题的因果关系
C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D.一个质量特性不能使用一张图进行分析
E.通常采用QC小组的方式进行
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A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.可以定量地分析质量问题的因果关系
C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D.一个质量特性不能使用一张图进行分析
E.通常采用QC小组的方式进行
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下列关于因果分析图法的说法中，正确的有（）。
A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.可以定量的分析质量问题的因果关系
C.基本原理是对每一个质量特性或逐层深入挑查可能原因
D.通常采用QC小组的方式进行
A.一张分析图可以解决多个质量问题
B.常采用QC小组活动的方式进行，有利于集思广益
C.分析时要充分表达意见，层层深入，排除所有可能的原因
D.因果分析图法专业型很强，QC小组以外的人员不能参加
E.通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征，从而掌握质量能力状态
关于因果分析图法，下列说法错误的是（）。
A．几个相似的质量特性或质量问题可使用一张图分析
B．可采用QC小组活动的方法进行，集思广益，共同分析
C．必要时可邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见
D．分析时要充分发表意见，层层深入，列出所有可能原因
A.一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析
B.通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析
C.必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见
D.分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因
E.在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择5～7项多数人达成共识的最主要原因
A.因果分析图也称特性要因图
B.因果分析图的绘制步骤是从“结果”开始将原因逐层分解
C.分析时可以邀请有关人员参加，广泛听取意见
D.制因果分析图不是目的，而是要根据图中所反映的主要原因，制订改进的措施和对策
E.要进行质量的抽样检查
A.一张因果分析图可以分析多个质量问题
B.通常采用qc小组活动的方式进行
C.具有直观、主次分明的特点
D.可以了解质量统计表数据的分布特征
关于因果图，下列说法错误的是()。
A．因果图一般由小组集体绘制
B．因果图用于分析因果关系，不表达因果关系
C．因果图是适用于考虑并展示已知结果与其潜在原因之间关系的一种工具
D．其程序包括明确、扼要地确定结果
A.因果分析图也称特性要因图
B.在绘制因果分析图时，一般来说应围绕影响质量因素的五大方面来绘制，即人、材、机、法、环五方面
C.在绘图过程中应尽量选择较多的影响大的关键因素，做出标记
D.绘制因果分析图找到影响质量问题的因素后，不用制定对策即可
E.因果分析图法是利用因果分析图来系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间关系的有效工具
A.画因果图时可以运用头脑风暴法，集思广益，把每个人的意见都一一记录在图
B.一个因果图可以同时解决两个问题，如变形问题和毛刺问题
C.因果图分析出来的所有末端原因，凭经验认可就行，没必要到现场进行观察、测量等加以确认
D.因果图可以和其他工具联合使用，如5WHY
