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[多选题]
现代科学技术知识体系按其理论概括程度的高低，采用横向分类法可以划分为四个层次:（)。
A.哲学
B.应用科学
C.基础科学
D.技术科学
E.工程技术。
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B.应用科学
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D.技术科学
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A.解释范围越广泛的理论越是好的理论，它决定了理论的影响面和概括范围
B.解释对象越精确的理论越是好的理论，它说明理论的效果与精确程度
C.结构体系越简单的理论越是好的理论，它说明理论的效率与节俭性
D.结构体系越复杂的理论越是好的理论，它说明理论的深刻性
A.相对论
B.光学
C.电磁学
D.量子力学
A.相对论
B. 光学
C. 电磁学
D. 量子力学
20世纪上半叶，发生了以()为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。
A.相对论和光学
B.相对论和电磁学
C.光学和电磁学
D.相对论和量子力学
A.毕业论文是高等院校应届毕业生在教师指导下按学术论文标准独立完成的具有一定学术价值和应用价值的文章
B.毕业论文是一种由高等院校应届毕业生自发完成的，旨在向社会或他人提供新知识的学术论文
C.毕业论文是由高等院校应届毕业生在教师指导下对本科阶段专业知识学习情况的全面回顾、检查和分析的一种学术论文
D.毕业论文是对某一学科或领域内较为成熟的理论与知识的系统阐述，内容较为全面综合，体系框架较为庞大的一种学术文章
A.在教育目标上，现代科学教育不仅传授科学知识和方法，而且训练人的科学思维、培养科学精神和态度，提高科学探究和创新能力等
B.在教学过程中，强调实践性，让学生动手、动脑，参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度
C.在教学方法上，强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程，从小就能体验科学探索的完整过程，培养良好的科学素养
D.在教育内容上，强调现代科技与日常生活的结合，让学生学习生活中所需要的科学技术知识，获得解决问题的能力，以便更好地适应现代社会生活
A.弗洛伊德的很多观点和理论其实没有现代科学的论据
B.其观点大部分的证据来自对病人的分析，十分准确
C.弗洛伊德主要使用内省法进行研究
D.弗洛伊德的理论是对人类主观的主动精神和自由意志的肯定
