活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没有搭完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理该教师的做法体现的幼儿主体性表现特征是()
A.创造性
B.独立性
C.自主性
D.随机性
A.创造性
B.独立性
C.自主性
D.随机性
A.与幼儿积极互动
B.根据幼儿活动的需求灵活调整
C.按照作息时间按部就班的进行
D.随时关注幼儿的活动
A.与幼儿积极互动
B.随时关注幼儿的活动调整
C.游戏性和情境性
D.根据幼儿活动的需求灵活调整
A、痛风
B、风湿性关节炎
C、系统性红斑狼疮
D、类风湿关节炎
E、骨质疏松
A、卧床休息
B、可短时间制动
C、保持关节处于功能位
D、加强关节活动,进行功能锻炼
E、可以用温水浴或热水浸泡僵硬的关节
B、发病与自身免疫有关
C、有皮下结节示病情活动
D、类风湿因子常()
E、不引起脏器损害
关于该病关节病变的特点,错误的是A、多对称
B、关节可畸形
C、发作时疼痛
D、关节周围软组织可受累
E、远端指间关节最常受累
以下何药不作为该患者首选A、雷公藤
B、布洛芬
C、阿司匹林
D、泼尼松
E、环磷酰胺
A.风湿性关节炎
B.痛风
C.强直性脊柱炎
D.骨关节炎
E.类风湿关节炎
晨僵的护理哪项是错误的()。
A.睡眠时戴弹力手套
B.起床时进行温水浴
C.起床时用热水浸泡僵硬的关节
D.起床后1h内不要活动关节
E.告之病人平时可活动关节
A.毛果芸香碱
B.毒扁豆碱
C.新斯的明
D.阿托品
E.加兰他敏
A.不必长期服用抗生素防感染
B.夜间睡眠时可戴弹力手套
C.晨起后冷水浸泡僵硬关节
D.坚持进行关节功能锻炼
E.长期卧床休息
A.晨僵可作为观察疾病活动的指标
B.关节肿胀常为最早出现的症状
C.最常出现的部位为腕、掌指、近端指间关节
D.关节疼痛多呈对称性
E.可出现颈椎关节受累
患者,女,35岁。左拇、示、中指疼痛、麻木3个月。晨起时手指发僵,活动不灵活。查体:Tinel征()。手腕关节季度屈曲60秒后手指感觉异常加重。对于该患者,最适宜选用的注射疗法是
A、肩外侧肩峰下注射
B、肱二头肌长头结节间沟注射
C、肩胛内上角注射
D、肱骨外上髁注射
E、腕管注射