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[判断题]

在统计工作中为保证变量的分组不发生混乱,习惯上规定各组一般均只包括本组下限变量的单位,而不包括上限变量值的单位,这就是上线不在内原则。()

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第1题
散点图在统计工作中主要功能是观察变量之间的相关关系。()
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第2题
本题利用AIRFARE.RAW中的数据。在一个联立方程非观测效应模型中, 需求方程为:其中我们把航线距

本题利用AIRFARE.RAW中的数据。在一个联立方程非观测效应模型中, 需求方程为:

其中我们把航线距离变量放到ait中。

(i)利用固定效应模型估计需求函数,为了解释不同的截距,必须包括年度虚拟变量。弹性估计值是多少?

(ii)利用固定效应模型估计如下约简型方程:

进行适当的检验, 以保证concenit 可用作log(fareit ) 的一个工具变量。

(iii)现在,就像在方程(16.42)中一样,利用固定效应变换和工具变量法估计这个需求函数。现在的估计弹性是多少?它在统计上显著吗?

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第3题
以下关于独立同分布的随机变量的描述,正确的是()。

A.独立同分布的随机变量,其变量的所有数据不仅同一分布,而且相互完全独立

B.古典统计理论都是建立在独立同分布的假设之上

C.在现实环境中,为保证数据有效性,我们必须采集完全满足独立同分布要求的数据

D.实环境中,完全满足独立同分布要求的数据极少存在

E.经检测,确定为不违反独立同分布假设的数据后,即可采用古典统计法进行分析,其误差一般可以接受

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第4题
有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归人()。A.60~70分这一组B.70~80分这一组C.6

有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归人()。

A.60~70分这一组

B.70~80分这一组

C.60~70或70~80两组都可以

D.作为上限的那一组

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第5题
在多绳摩擦式提升机中,为保证提升中不发生打滑,必须验算防滑安全系数,我国《煤炭工业设计规范》规定()。

A.σj≥ 1.75 σj≥ 1.25

B. σj≥ 2.75 σj≥ 2.25

C. σj≥ 10.75 σj≥ 5.25

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第6题
为保证92型凹印机在递纸过程中纸张交接的准确性,应做到()。

A.递纸牙与压印滚筒叼牙的开、闭时间要精确、及时,不失控也不抢夺纸

B.保证一定的“共运衔接”时间

C.在递纸过程中纸张平稳,不发生相对位移

D.共同咬住纸张的时间越长越好

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第7题
关于使用直方图进行频数分析,以下说法正确的是()。

A.生成的直方图中,可以同时包含“频率”和“累积百分率”

B.在进行分析前,需要使用VLOOKUP函数对数据进行分组

C.通过频数分析能够了解变量取值的状况及数据的分布特征

D.网店月总客户数为320人,其中女客户数为220人,则该月网店女客户频数为68.75%

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第8题
在中学数学教学工作中,数学教学的基本形式是()

A.班级授课制

B.分组制

C.复式教学

D.年级制

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第9题
在进行统计设计时,按统计分组表与统计调查表的逻辑关系,应当()。

A.先设计出调查表

B.先产生调查表再产生统计分组表

C.同时产生调查表与分组表

D.先产生统计分组表再产生统计调查表

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第10题
根据下表的混乱矩阵(ConfusionMatrix),可以得出属性值YES的准确率(Precision)为()聚类法要求自变量之间不存在共线性,是因为()。

A.变量存在多重共线性时无法得到聚类结果

B.变量存在多重共线性时无法解释聚类结果

C.变量存在多重共线性时,相关变量会在距离计算中占据很高的权重,从而对聚类结果有负面的影响

D.变量存在多重共线性时,得到的聚类结果是完全错误的

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第11题
对统计分组理解不正确的是()。

A.统计分组是将统计总体按照一定的标志区分为若干个组成部分

B.对总体而言是“分”

C.对总体单位而言是“分”

D.通过统计分组,使同一组内的各单位在分组标志上的性质相同,不同组之间的性质相异

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