![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
关于健康教育和健康促进,下列哪项描述是错误的:()。
A.健康教育是健康促进的重要手段
B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变
D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为
E.健康教育包括健康促进
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.健康教育是健康促进的重要手段
B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变
D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为
E.健康教育包括健康促进
关于健康教育的特点,描述错误的是
A、以健康促进为目标
B、以单向传播为主
C、注重反馈信息
D、侧重于改变行为
E、宣传对象明确
健康教育以下列哪项为前提
A、调查研究
B、促进健康
C、预防疾病
D、传播健康信息
E、提高生活质量
A.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
B.健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
C.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
D.健康促进比健康教育意义更为广泛
E.健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制
哪项是健康教育的核心()。
A、改善、维护和促进个体和社会的健康状况
B、增加健康意识
C、促进人们改变不良的行为和生活方式
D、掌握自我保健的知识和技能
E、健康教育是投入少、产出高、效益大的战略措施
A.制定干预策略时首先应明确需要干预的健康行为影响因素及其相互作用
B.根据客观指标进行社区需求诊断
C.同时解诀社区居民的所有健康需求
D.具体目标是指在执行某项健康促进规划后应达到的远期影响与效果
E.确定优先解决项目的评价标准包括重要性、可行性和有效性
A.学习健康教育学是以舞蹈为主
B.学习健康教育学是以唱歌为主
C.通过绘画等艺术形式开展健康教育与健康促进
D.在开展健康教育与健康促进过程中要尊重干预对象的人文背景和心理特性
E.在开展健康教育与健康促进过程中要动员干预对象进行跳舞唱歌
关于社区健康教育的特点,描述错误的是()。
A、以健康为中心
B、以社区为基本单位
C、以患病人群为教育对象
D、有组织、有计划、有评价
E、具有连续性,贯穿于人的一生
A.健康教育是健康促进的组成部分
B.健康促进是健康教育发展的结果
C.健康促进强化了健康教育的效果
D.健康促进比健康教育的内涵更为广泛
E.健康教育对行为改变的作用比较持久且带有约束性
心衰控制后责任护士向病人及家属进行健康教育,其内容哪项不妥()。
A.适量运动,以不出现心悸、气短为度
B.少量多餐,以减轻心脏负荷
C.食谱选择不受限制,以促进食欲
D.坚持服药,定期门诊复查
E.积极防治风湿热、避免心衰诱因,做好防寒保暖
关于医院健康教育对象的描述,正确的是
A、住院患者
B、门诊患者
C、所有患者及其家属
D、住院患者及门诊患者
E、医院所在社区全体人群