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试述建国后小学语文教材编写取得的经验。

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第1题
1920年,教育部通令各国民学校,今后教科书一律用语体文编写。小学语文教材进入了()阶段。

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第2题
2017年9月新学期,“一纲多本”的时代正式终结,全国义务教育阶段公立小学初始年级的语文、历史、道德
与法治3个科目启用教育部统编教材。下列关于我国新教材编写原则的说法,正确的是()

A.便于各学科的考试评价

B.落实社会主义核心价值观、加强中华传统文化教育和革命传统教育

C.开发和利用丰富多彩、生动具体的课程资源

D.强化教科书在课程与教学中的地位和作用

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第3题
我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是()

A.《复兴国语教科书》

B.《最新国文教科书》

C.《小学国语读本》

D.《国语新读本》

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第4题
随文识字()编写专门的识字教材,受到语文教师的欢迎。

A.必须

B.不能

C.不必

D.不一定

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第5题
狭义的小学语文教材只是指教科书,即根据教学大纲和教学法的要求,系统而简明扼要地叙述学科内容的教学用书,通常简称()。

A.课本

B.教学大纲

C.教学参考书

D.教学标准

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第6题
小学语文课程教材的编写原则是时代性和开放性原则、()原则、目标性和实践性原则。
小学语文课程教材的编写原则是时代性和开放性原则、()原则、目标性和实践性原则。

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第7题
小学数学教材的编排原则主要有()

A.以整数、小数、分数的基础知识以及四则运算为主线,以数形结合为重点

B.由浅入深、循序渐进、适当分散、螺旋上升

C.把数学知识和数学应用结合起来

D.把基本概念、规律、方法置于教材的中心地位,注意突出重点、分散难点

E.寓教学方法于教材编写之中,促进学生的智能发展

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第8题
从2006年起,直到2009年转让余下股权,在这三年过渡期内。汪建国一直在合资后的五星电器中任职。汪建
国失去了他一手创办的事业,但他却获得了足够的资金和经验,可谓_____ 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.不经一事,不长一智

B.不入虎穴,焉得虎子

C.失之东隅,收之桑榆

D.金无足赤,人无完人

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第9题
建国后17年人民公安机关取得的辉煌成就主要包括()。

A.在全国范围内建立健全公安组织机构,明确了工作任务

B.清除反动势力的残渣余孽和旧社会遗留下来的污泥浊水

C.开展镇压反革命运动

D.改造大量战争罪犯

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第10题
我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有().

A.普及小学教育

B.学制改革试验

C.教学改革试验

D.课程改革试验

E.教育体制改革试验

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第11题
小学语文教学的主要特征是()

A.进行识字训练

B.进行阅读训练

C.进行小学语文基本功训练

D.进行读写训练

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