A.便于各学科的考试评价
B.落实社会主义核心价值观、加强中华传统文化教育和革命传统教育
C.开发和利用丰富多彩、生动具体的课程资源
D.强化教科书在课程与教学中的地位和作用
A.以整数、小数、分数的基础知识以及四则运算为主线,以数形结合为重点
B.由浅入深、循序渐进、适当分散、螺旋上升
C.把数学知识和数学应用结合起来
D.把基本概念、规律、方法置于教材的中心地位,注意突出重点、分散难点
E.寓教学方法于教材编写之中,促进学生的智能发展
A.不经一事,不长一智
B.不入虎穴,焉得虎子
C.失之东隅,收之桑榆
D.金无足赤,人无完人
A.在全国范围内建立健全公安组织机构,明确了工作任务
B.清除反动势力的残渣余孽和旧社会遗留下来的污泥浊水
C.开展镇压反革命运动
D.改造大量战争罪犯