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[主观题]
儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括A、活动过度B、手足蠕动C、注意力涣散D、冲动任性E、学习困难
儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括
A、活动过度
B、手足蠕动
C、注意力涣散
D、冲动任性
E、学习困难
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B、手足蠕动
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注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括
A、注意力缺乏
B、唤起过度、活动过多
C、行为冲动
D、肌肉不自主运动
E、延迟满足困难
A.在幼儿园不守纪律，难以静心听老师讲解和教唱、注意短暂等
B.活动过度多起始于幼儿早期，但也有部分患儿起始于婴儿期
C.ADHD儿童注意力的特征就是主动注意力的不足和被动注意力的相对亢进
D.看特别喜爱的动画片、玩电脑游戏等可能会有所专注，属主动注意亢进，不能因此而排除ADHD的诊断
E.有些ADHD儿童可对特别感兴趣的事物产生较强的动机，使注意力集中的时间延长
半数以上注意力缺陷多动障碍儿童的起病年龄是
A、＜1岁
B、＜2岁
C、＜3岁
D、＜4岁
E、＞10岁
注意缺陷多动障碍的临床症状不包括
A、注意力不集中
B、有攻击行为
C、参与事件能力差
D、智力低
E、容易兴奋多动
注意力缺陷多动障碍痰火内扰证的临床特征是()
A.急躁易怒，冲动任性，五心烦热，难以自控
B.神志涣散，多动而不暴躁，记忆力差，神疲乏力
C.多动多语，烦躁不宁，注意力不集中，胸中烦热
D.面黄体瘦，精神不振，喜怒不定，睡眠不安
E.形体消瘦，两颧潮红，性情急躁，口出秽语
A．容易转移注意力，似听非听
B．过分喧闹和捣乱，无法接受幼儿园教育
C．明显的攻击行为，不好管理
D．烦躁、坐立不安，走来走去，过多的语言
E．制力差，经常参与危险性活动
