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[主观题]
在传统的直接教学模式中，专家型教师制定的教学计划在（)方面优势明显。A.目的性B.灵活性C.个体差
在传统的直接教学模式中，专家型教师制定的教学计划在()方面优势明显。
A.目的性
B.灵活性
C.个体差异性
D.精细性
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在传统的直接教学模式中，专家型教师制定的教学计划在()方面优势明显。
A.目的性
B.灵活性
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A.过于强调知识的专业化和理论性
B.过于侧重实践教学等微观问题
C.对一线教学的指导意义不大
D.缺少针对性较强的案例分析
E.缺少对教师综合素质提高的培训
F.缺少与专家直接沟通的机会
美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进展单项的技能训练，其他容一概少讲或不讲，这种做法是（）。
A.突出专长，对于教学容进展了优化
B.违背了素质教育“全面开展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
A.课时计划
B.教学过程
C.课后评价
D.教学策略
A.11
B.12
C.15
D.10
优秀教师的最高层次是（）。
A.合格教师
B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师
D.教育家型教师
