如果结果不匹配，请 
更多“课程开发的创作模式根据课程材料的原始资源状况，大致可以分为（…”相关的问题
第6题
信息技术与课程整合时哪些做法不正确？（)
A.信息技术与课程整合存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如
B.课程整合的目标就是要培养学生的实践能力和创新精神
C.有意识的开展信息技术与其他学科相联系的横向综合的教学
D.在课程整合时，信息技术应作为学生的认知和创作的工具
第7题
培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（)。
A.培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据
B.培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提
C.培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处
D.培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件
E.培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划
第10题
根据本课程，征收资源税的目的主要是（)。
A.对资源开采者的超高利润进行限制
B.调节不同地区之间的资源禀赋差异
C.选择储藏丰富的自然资源，利用资源优势转化为经济优势，通过征税来实现增加国家的税收收入
D.运用税收调控，保护和促使自然资源的合理开发和有效利用
E.利用税收功能，增加资源产品生产成本，提高资源利用效率，减少资源浪费，促进节能减排，达到保护环境的目的
