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[主观题]

依据美国学者萨斯和苛伦德提出的观点,对于昏迷患者,护患关系是A.指导--合作型模式B.主动--被动型

依据美国学者萨斯和苛伦德提出的观点,对于昏迷患者,护患关系是

A.指导--合作型模式

B.主动--被动型模式

C.帮助--被帮助型模式

D.管理--被管理型模式

E.共同参与型模式

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第1题
以下哪项是1956年美国学者萨斯(Szase)和荷伦德(Hollender)确定的医患关系模式之一“指导-合作型”

以下哪项是1956年美国学者萨斯(Szase)和荷伦德(Hollender)确定的医患关系模式之一“指导-合作型”的特征

A.医生对患者单向作用,“告诉患者做什么”

B.医患双方共同制定并积极实施医疗方案,“帮助患者治疗”

C.患者“被要求与医生合作”,“告诉患者做什么”

D.医生对患者单向作用,“为患者做什么”

E.医患双方共同制定并积极实施医疗方案, “告诉患者做什么”

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第2题
是哪位学者根据医生在医患关系中所充当的角色不同,提出了纯技术模式、权威模式及契约模式的三种医患关系模式?()

A.萨斯

B.荷伦德

C.罗伯特·维奇

D.A和B

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第3题
萨斯和荷伦德提出的医患关系基本模式是()

A.主动-被动型、共同参与型

B.主动型、共同参与型

C.被动型-主动型、共同参与型

D.主动-被动型、指导-合作型、共同参与型

E.主动-被动型、指导-配合型

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第4题
在下列各项中,属于萨斯-荷伦德医患关系模式之一的是()

A.共同参与模式

B.相互竞争模式

C.教士模式

D.工程模式.

E.相互对立模式

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第5题
美国学者戴维·奥斯本和特德·盖布勒提出的理论是服务型政府组织理论。()
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第6题
美国学者()提出了“政治是国家意志的表达,行政是国家意志的执行”的观点。

A.伍德罗•威尔逊

B.冯•史坦因

C.古德诺

D.怀特

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第7题
()是由美国学者史密斯和德尔于20世纪60年代提出的。

A.强迫分配法

B.行为锚定评价量表法

C.排序法

D.配对比较法

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第8题
按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的 课程、领悟的课程乏外,还有()

A.生活的课程和经验的课程

B.运作的课程和经验的课程

C.隐性的课程和运作的课程

D.隐性的课程和生活的课程

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第9题
一些老年人既满足于既成的事实,认为老化并不恐惧,退休是一种责任的解脱,正好不为工作烦恼可以安享晚年,对社会活动漠然处之。根据美国学者莱卡德、利弗森和彼得森的观点,这类老年人人格类型是()

A.成熟型

B.摇椅型

C.防卫型

D.社会保险

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第10题
公共政策是由政治家(具有立法权者)制定的并由行政人员(国家公务人员)执行的法律和法规。提出

公共政策是由政治家(具有立法权者)制定的并由行政人员(国家公务人员)执行的法律和法规。提出这一观点的学者是伍德罗·威尔逊。()

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