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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

谈判需要理论”的代表人物是()。

A.美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授

B.美国哈佛大学谈判培训中心的雷法·费尔希与尤瑞

C.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格

D.美国谈判专家和实践家约翰·温克勒

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第1题
主体需要理论认为在任何一种非个人的谈判中,都有两种需要同时在起作用,这两种需要具体指的是()。

A.组织的需要

B.利益相关者的需要

C.谈判目标的需要

D.谈判者个人需要

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第2题
欧洲经验论的代表人物是()。

A.夸美纽斯

B.亚里士多德

C.康德

D.弗兰西斯.培根

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第3题
“儿童中心论”的代表人物是()A. 夸美纽斯B. 杜威C. 赫尔巴特D. 布鲁纳

“儿童中心论”的代表人物是()

A. 夸美纽斯

B. 杜威

C. 赫尔巴特

D. 布鲁纳

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第4题
儿童美术知觉理论的代表人物是阿恩海姆。()
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第5题
20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是().

A.夸美纽斯和《大教学论》

B.赫尔巴特和《普通教育学》

C.洛克和《教育漫话》

D.杜威和《民本主义与教育》

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第6题
马斯洛是()理论的代表人物。

A.心理分析学理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.社会系统理论

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第7题
管理过程理论的代表人物是()

A.亚当斯

B.韦伯

C.法约尔

D.泰勒

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第8题
人际关系理论的主要代表人物是()。

A.霍桑

B.泰罗

C.法约尔

D.韦伯

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第9题
乔纳森・巴奈特是()的代表人物。

A.空间体验理论

B.场所文脉理论

C.绿色生态理论

D.设计过程理论

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第10题
刘易斯•芒福德是社区发展理论中的()的代表人物。

A.自然生态决定论

B.社会文化论

C.空间决定论

D.再开发理论

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