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教师职业道德修养与教师职业道德教育含义相同。()

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第1题
社会主义教师职业道德修养的主要内容包括____和______、____.

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第2题
能忍受清贫和寂寞是教师职业道德修养的关键一环。()
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第3题
中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。()

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第4题
依法执教是教师职业道德修养的必然要求。()A.正确B.错误

依法执教是教师职业道德修养的必然要求。()

A.正确

B.错误

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第5题
教师职业道德养成过程是长期的、反复的、逐步提高,这一规律反映了教师职业道德教育的?()

A.引导性原则

B.内化性原则

C.连贯性原则

D.差异性原则

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第6题
有关中国传统教师职业道德德性修养表述不正确的是()

A.中国传统教师职业道德规范中认为教师要为人师表,要求学生做到的教师一定要做得更好

B.对教师的专业业务要求比对教师的职业道德修养的要求高

C.“慎独”是一种道德修养方式,它使教师在任何情况下都能按照教师的道德规范要求去做事

D.汉代董仲舒说:“君子不学,不成其德”,认为学习的主要任务是德性养成

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第7题
教师职业生涯规划的“自我评估”含义包括()。

A.要对自己的能力、兴趣、需要等个性因素做到心中有数

B.充分认识自己,诊断自己所存在的问题

C.明确专业发展方向

D.分析本校特有家长群体的需求

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第8题
教师职业生涯规划的“确立目标”含义包括()。

A.在成长的不同阶段,目标是不同的

B.正确的目标是人在成长中的指南针

C.教师无论在哪个发展阶段,职业生涯中确立目标是一样的

D.无论是哪个层面的教师,职业生涯中确立目标是一样的

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第9题
()是职业生涯规划的起始点,它决定教师职业生涯规划的目标与路径。

A.职业生涯路线选择

B.自我评估

C.生涯机会评估

D.职业生涯发展志向

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第10题
在工作中,师德集中体现在处理好几个关系上,即()。

A.教师与教育事业的关系

B.教师与学生的关系

C.教师职业劳动与人格塑造的关系

D.教师与社会的关系

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第11题
师德是高于一般社会公众道德水准的职业道德,师德规范是调节教师自身及与外界关系的行为准则。颁布《中小学教师职业道德规范》是以法治教的根本体现。()
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