A.中国传统教师职业道德规范中认为教师要为人师表,要求学生做到的教师一定要做得更好
B.对教师的专业业务要求比对教师的职业道德修养的要求高
C.“慎独”是一种道德修养方式,它使教师在任何情况下都能按照教师的道德规范要求去做事
D.汉代董仲舒说:“君子不学,不成其德”,认为学习的主要任务是德性养成
A.要对自己的能力、兴趣、需要等个性因素做到心中有数
B.充分认识自己,诊断自己所存在的问题
C.明确专业发展方向
D.分析本校特有家长群体的需求
A.在成长的不同阶段,目标是不同的
B.正确的目标是人在成长中的指南针
C.教师无论在哪个发展阶段,职业生涯中确立目标是一样的
D.无论是哪个层面的教师,职业生涯中确立目标是一样的