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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

性健康教育的内容()。

A.让儿童进行正确的性别认同,避免产生性别认同障碍

B.让学前儿童知道男女应友好相处

C.使学前儿童了解预防性侵害和性自我保护的方法

D.让学前儿童知道正确对待电视和电影中的性爱场面,使学前儿童正确对待手淫,正确对待性游戏等

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第1题
为了体现科学与技术的关系,学前儿童科学教育内容的特点之一就是()。

A.引导儿童了解人体自身

B.进行环境保护教育

C.从儿童的身边取材

D.让儿童感受技术和崇尚科学

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第2题
让儿童参加饲养小动物、栽培花草树木是在对儿童进行()的教育。

A.安慰行为

B.助人行为

C.分享行为

D.同情心

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第3题
在幼儿教育领域可以看到这样的现象,受“不要让孩子输在起跑线上”口号的影响,计算机、外语、环保
等教育内容都涌向幼儿园的孩子;受脑科学研究成果的影响,片面地夸大对幼儿潜能的开发,让儿童熟读“国学”,超前识字......请从课程目标制定的依据和课程内容选择的角度出发,分析上述现象对儿童发展的影响。

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第4题
以下哪项内容不是思想性原则的要求()。

A.要通过各种教学活动,运用多种教育手段和方法,对儿童实施品德教育

B.教师应结合知识的传授,对儿童进行思想品德教育

C.教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样

D.教师在教学过程中,可以忽视思想品德的教育

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第5题
专门开辟积木区,投放需要儿童互相合作的游戏材料,让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

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第6题
【主观题】性健康教育涉及到()。

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第7题
集体形式的健康教育活动也称()。

A.多样健康教育课

B.单一性健康教育课

C.正式的健康教育课

D.非正式的健康教育课

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第8题
王女士,28岁,和丈夫一起居住在某市小市社区,5天前王女士生育一女,出院两天。社区护士小王上门对王女士进行产后访视。下列国家基本公共卫生服务项目中,包含该服务内容的是‏()。

A.儿童健康管理

B.孕产妇健康管理

C.预防接种

D.健康教育

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第9题
学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得()的基本知识和技能。

A.环境保护

B.爱护公共卫生

C.美化环境

D.环境建设

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第10题
语言性健康教育不包括A、交谈B、健康咨询C、小组讨论D、同伴教育E、卫生专栏

语言性健康教育不包括

A、交谈

B、健康咨询

C、小组讨论

D、同伴教育

E、卫生专栏

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第11题
关于学前儿童美育说法错误的是()。

A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响,它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能

B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感,使儿童得到全面、健康发展的教育活动

C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点,利用美的事物,通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动

D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段,培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。

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