题目内容
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[单选题]
一般来说,按研究目的的不同,教育研究可划分为四种类型。回答“为什么”的研究,侧重的是基本理论和基本规律,如关于教育本质的研究、学生主体性的研究等。这种类型的研究为()。
A.基础研究
B.应用研究
C.评价研究
D.预测研究
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A.基础研究
B.应用研究
C.评价研究
D.预测研究
A.定量研究
B.基础研究
C.应用研究
D.开发研究
A.指标可转化成数量标志
B.数量标志可转化为指标
C.在同一研究目的下,二者可相互转化
D.在不同研究目的下,二者可相互转化
E.在任何条件下,二者都可相互转化
A.忽视 关注
B.重视 研究
C.强调 探讨
D.宣传 推广