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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

基于对智能概念的认识,可以把()简单地理解为是用人工的方法在机器上模拟和实现的智能。

A.机器学习

B.人工智能

C.自动驾驶

D.机器感知

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第1题
智能感知是基于传感技术、遥感技术、探测技术、标识技术和地理信息技术的现代信息技术,既包括对外源信息的获取过程,也包括对获取信息的组织、处理与加工过程。()
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第2题
2017年7月8日,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,明确了我国新一代人工智能发展目标,下列叙述正确的是()。
A.新一代的人工智能主要是大数据基础上的人工智能

B.1956年人工智能概念提出以后,经过60多年的演进,特别是在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论新技术的引领下,人工智能出现了一些新特点

C.从追求智能机器到高水平的人机、脑机相互协同和融合;从聚焦个体智能到基于互联网和大数据的群体智能,它可以把很多人的智能集聚融合起来变成群体智能

D.从拟人化的机器人转向更加广阔的智能自主系统,不是一个单纯的机器人才叫人工智能,比如说智能工厂、智能无人机系统,都是人工智能

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第3题
有效领导没有简单的诀窍。你必须坚持基于对三要素互动模型的认识,来评价领导行为。三要素是指()

A.领导者

B.追随者

C.情境

D.敌人

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第4题
物联网特点的描述中,正确的是()。

A.物联网不是互联网概念、技术与应用的简单扩展

B.物联网与互联网在基础设施上没有重合

C.物联网的主要特征是:快速挖掘、可靠传输、智能处理

D.物联网计算模式可以提高人类的生产力、效率、效益

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第5题
依据一般与个别的认识关系,可以把推理分为()

A.①演绎推理②归纳推理③类比推理④简单推理

B.①②④

C.②③④

D.①②③

E.①③④

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第6题
中国古代基于对人的心理特征的初步认识,把一个人的教育分为()。A.蒙学、太学B.私学、正学C.小学、大

中国古代基于对人的心理特征的初步认识,把一个人的教育分为()。

A.蒙学、太学

B.私学、正学

C.小学、大学

D.社学、官学

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第7题
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()
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第8题
(地理)为什么认识中国区域这一节要排三次课)()

A.考试分值占比较大

B.很难学

C.太简单了

D.学生不会

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第9题
通过教学活动,学生可以“上知天文下知地理”,这说明学生认识的对象是()。

A.直接经验

B.间接经验

C.主观世界

D.客观世界

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第10题
在走向思维具体的过程中,既是认识深化的环节,也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁是()

A.某一认识领域最简单、最基本的概念

B.对研究对象的基本单位的反映

C.完整的表象蒸发为抽象的规定

D.随着认识的深化,起点中所包含的种种矛盾会逐一展现出来

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