A.价值规律的基础作用
B.生产的国际化
C.商品交换的基本规律
D.商品供求的影响
A.价值规律的基础作用
B.生产的国际化
C.商品交换的基本规律
D.商品供求的影响
A.全日制硕士,非全日制硕士
B.非全日制硕士,全日制硕士
C.专业硕士(专硕),学术硕士(学硕)
D.学术硕士(学硕),专业硕士(专硕)
A.国际竞争力
B.创新科技能力
C.高水平能力
D.全面发展
A.考核评价体系
B.专业化考核体系
C.综合素质评价体系
D.创新能力评价体系
这段文字意在说明()。
A. 课堂也可以成为创新的重要场所
B. 教师应在课堂上注重创新人才的培养
C. 善于思考的人才能产生创新的火花
D. 课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
A.具有较高的技能水平
B.能够解决操作性的难题
C.能够在生产领域从事多工种、多岗位的复杂劳动
D.具备较高的操作技能水平,又具备较高的专业理论知识水平