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教学设计成果的形成性评价的工作步骤是:()、试用设计成果和收集资料、()、报告评价结果。

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第1题
()具有完整的知识结构,能反映一定的教学过程和教学策略,提供相应的形成性练习供学生进行学习评价,并设计许多友好的界面让学习者进行人一机交互活动的多媒体教学软件,属于型CAI课件
()具有完整的知识结构,能反映一定的教学过程和教学策略,提供相应的形成性练习供学生进行学习评价,并设计许多友好的界面让学习者进行人一机交互活动的多媒体教学软件,属于型CAI课件

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第2题
智慧课堂相较于传统课堂的教学评价更注重诊断性评价、形成性评价和总结性评价。()
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第3题
在中学历史教学评价中,诊断性测评、形成性测评和终结性测评是相对的。()
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第4题
在教学进程中对学生的动态状况进行的评价是()。

A.相对性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.绝对性评价

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第5题
形成性评价是在学期、课程或一个单元教学开始时,为了了解小学生的学习准备状况而进行的评价。()
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第6题
形成性评价的目的是改进教学过程、调整教学方案,往往在每节课或单元教学结束后进行,对成绩(分数)的解释常采用常模参照。()
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第7题
下列哪一种评价一般发生在教学正式开始之前,是对学习者已有的知识、技能等进行的评价()?

A.总结性评价

B.表现性评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

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第8题
根据学生是初中思想品德课教学评价的主体,可以把教学评价分为()。

A.定性评价和定量评价

B.自我评价和他人评价

C.相对评价和绝对评价

D.形成性评价和总结性评价

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第9题
基于某种特定标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能掌握程度的评价是().

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价

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第10题
在教学活动开始之前进行的评价,称为()。

A.随机评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.诊断性评价

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