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如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。
A.让儿童看完电视以后应即督促地完成作业
B.限定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
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A.让儿童看完电视以后应即督促地完成作业
B.限定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
A.1~2岁是儿童认知形式的重要时期
B.电视上五彩斑斓的颜色会影响幼儿的视力
C.过早接触电视会减少幼儿与家长间表情、动作、言语的互动
D.幼儿过多看电视会减少他们对真实环境的观察和触摸
A.美国人喜欢读书
B.美国社会为公民提供读书的条件
C.美国儿童读书早
D.美国人业余时间分配恰当且科学
A.A.1—2岁是儿童认知形成的重要时期
B.B.电视上五彩斑斓的颜色会影响幼儿的视力
C.C.过早接触电视会减少幼儿与家长间表情、动作、言语的互动
D.D.幼儿过多看电视会减少他们对真实环境的观察和触摸
A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视
B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发
C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展
D.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的
A.多设立代币总数,锻炼孩子的延迟满足能力
B.每做对一个回合,奖励代币一枚
C.保证学生在短时间内得到强化物
D.代币总数不超过5个
A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视
B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发
C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展
D.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的
A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视
B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当激发
C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展
D.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的