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第1题
赫尔巴特提出了教学过程四阶段，即明了、联想、系统、方法。他还认为教学过程是建立在学生心理活动基础上的，为了保持心灵一贯性，在教学的每一个最小的组合中，都要注意学生的专心活动与审视活动，因此，他提出了与教学过程的阶段相对应的学生心理活动，下列属于赫尔巴特教学过程四阶段中学生心理活动的是()
A.注意
B.适应
C.探究
D.行动
第5题
提出了要对每个儿童进行与儿童发展相应的教学与教育，使他们形成对现实的审美态度和艺术兴趣，形成感受美、理解美并从感情上体验美的才能的是（）。
A.乌索娃
B.皮亚杰
C.屠美如
D.凯洛夫
第10题
季老师在物理课上通过一个简单的电路演示板为同学们演示串联和并联的原理，让同学们清楚地看到了串联和并联的区别。这属于赫尔巴特四阶段教学法中的（）阶段。
A.明了
B.联想
C.系统
D.方法
