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[单选题]
在幼儿园语言教育评价中，对评价要有、完整的认识，评价不仅是为了鉴别、检查儿童学习的情况，发展的状况，同时也是为了提供真实的信息，目的使老师、家长更好的了解自己的孩子语言发展的状况，这是评价的()原则。
A.客观公正的原则
B.参照性原则
C.连续全面性的原则
D.的价值观
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也有的教师说：“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中，家长的评价也挺重要的，幼儿在健康教育课的前后是否发生变化？又有哪些变化最明显？家长作为孩子最亲密的人，最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变，以前回家吃饭前不洗手，现在回家饭前、饭后都洗手，像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”
请谈谈你对这两种观点的看法，并陈述理由。
请运用关于儿童口头语言发展评价的理论知识，对男孩A的口头语言发展做出评价。
男孩A，3岁2个月，幼儿园小班
1.游戏区活动的片段
女孩:我也想玩。
男孩A:四个小脚印都满了你去别个地方玩吧。
男孩A:哦，我的书忘借了，我要去借书。
女孩：让我玩会儿
男孩A：我马上就回来，那我回来你就要让我。
小女孩：恩
A.课程目标与教育目标是否一致
B.幼儿园课程目标实现是否可行
C.课程目标来源是否科学
D.课程目标的表述是否规范
E.课程目标是否和学校的发展目标一致
A.春蕾幼儿园也在长兴市，对其师资水平的评价比向阳幼儿园还要低
B.向阳幼儿园的看护工人数比长兴市其他幼儿园都要多
C.向阳幼儿园的教师发表的相关学术文章很少
D.向阳幼儿园位于长兴市的市郊
A.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分
B.教育评价过程是教师自我成长的重要途径
C.创设教育情境评价幼儿发展
D.将教育评价作为改进工作的依据
A．春蕾幼儿园也在长兴市，对其师资水平的评价比向阳幼儿园还要低
B．向阳幼儿园的看护工人数比长兴市其他幼儿园都要多
C．向阳幼儿园的教师发表的相关学术文章很少
D．向阳幼儿园位于长兴市的市郊
