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[单选题]
通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析，可以发现()。
A.大学生对优良的道德品质还是非常看重的
B. 大学生对现实生活中实际存在的道德品质做出消极的评价
C. 大学生的道德期许与实际道德有落差，但不是极大
D. 大学生看重优良的道德品质，但对实际存在的道德品质做出消极评价
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A.大学生对优良的道德品质还是非常看重的
B. 大学生对现实生活中实际存在的道德品质做出消极的评价
C. 大学生的道德期许与实际道德有落差，但不是极大
D. 大学生看重优良的道德品质，但对实际存在的道德品质做出消极评价
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A.“信用身份证”具有权威的证明力和公信力
B.诚信证明并非是保证诚信的关键
C.诚信缺失，社会道德体系面临崩溃的边缘
D.“信用身份证”是维护和重建社会诚信的有益尝试
A.诚信证明并非保证诚信的关键
B.“信用身份证”是维护和重建社会诚信的有益尝试
C.诚信缺失．社会道德体系面临崩溃的边缘
D.“信用身份证”具有权威的证明力和公信力
A.4-5-1-2-3
B. 2-3-1-5-4
C. 4-2-3-1-5
D. 4-1-2-3-5
A.政务诚信
B.商务诚信
C.社会诚信
D.司法公信
E.个人诚信
A.德育不能代替心育
B.心理越成熟的人道德越感越弱
C.德育对完善学生的人格不起作用
D.我国现实学校教育没有心育的内容
A.促进社会的稳定
B.促进人适应社会
C.促进人本性的发展
D.促社会的延续
A.人在心理状态不好时会格外关注自己的生理健康状态
B.对生理状态的过分关注，往往暗示人的心理状况出现问题
C.人的生理状况和心理状态具有密不可分的关系
D.心理状况出现问题的人，通常无法正确看待自己的生理状况
