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[判断题]

教师选用教学方法的依据是教学目标。()

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第1题
教师应根据教学目标、教学内容以及学生的知识水平、能力程度等选择教学方法,教学方法的选择不需要关注教师自身特点和教学环境。()
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第2题
()是教师在对教学工作本质理解基础上形成的关于教学的观念和理性信念。

A.教学目标

B.教学理念

C.教学模式

D.教学方法

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第3题
在课件开发过程中,()是教师教学经验和教师个性化教学的体现,也是教学思想最直接和具体的表现

A.教学设计

B.教学方法

C.教学目标

D.教学互动

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第4题
培训教学进度计划是指教师上课前对所任课程作出的全面计划和安排,是完成教学目标所确定的()的实施方案。

A.教学范围

B.工作范围

C.教学进度

D.教学方法

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第5题
现代教学方法是教师与学员合作的,把教师的教和学员的学统一起来的方法,是师生为达到具体的教学目标共同活动的方法。()
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第6题
选择教学方法的基本依据有()。

A.教学目标和教学内容

B.学生实际

C.教师的自身素质

D.教学环境条件

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第7题
()是教学的出发点和归宿,是评价体育教学质量的依据。

A.体育教学目标

B.体育教学思想

C.体育教学原则

D.体育教学方法

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第8题
()指教师在对整体目标分析的基础上,确定教材及其他教学资源的内容和呈现方式

A.课堂管理设计

B.教学策略设计

C.教学内容设计

D.教学方法设计

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第9题
教师需要“言传身教”,是指教师劳动中()的示范性。

A.教学手段

B.教学方法

C.思想品德

D.知识传递

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第10题
教学活动的根本因素是()。A.教师B.教学内容C.学生D.教学方法

教学活动的根本因素是()。

A.教师

B.教学内容

C.学生

D.教学方法

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第11题
下列选项不属于教学化学教学活动的基本要素的是()。

A.化学教师

B.教学理论

C.化学教材

D.教学方法

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