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有句玩笑话: 18岁以下孩子的问题,都源于父母。虽然夸张且有推卸责任的意味,但也并非全无道理。对于孩子的焦虑、不安,父母要从旁协助、调和,不要一味批评。 这说明,父母应该()
A.科学教育,引导孩子健康成长
B.加强对孩子的监督,事事要管
C.帮助孩子在成长中感受快乐愉悦
D.努力解决父母子女间的所有矛盾
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A、科学教育,引导孩子健康成长
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A.科学教育,引导孩子健康成长
B.加强对孩子的监督,事事要管
C.帮助孩子在成长中感受快乐愉悦
D.努力解决父母子女间的所有矛盾
A、科学教育,引导孩子健康成长
A.一些被动的活动如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展
B.大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做
C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流
D.传统的教育体制可以增加孩子们与人交流
A.应坚决避免
B.属于玩笑话,无伤大雅
C.有利于调节气氛
D.偶尔说说也可以
A.一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展
B.大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做
C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流
D.传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助
间都花费在玩游戏上,而不是与人交流上。所以说,把课余时间花在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。
以下哪项是上述议论最可能假设的?
A.一些被动的活动如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展。
B.大多数孩子在玩电子游戏之余还有其他事情可做。
C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流。
D.传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助。
以下哪项是上述议论最可能假设的?
A. 一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展
B. 大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做
C. 在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流
D. 传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助
A.一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展
B.大多数孩子在玩计算机游戏之外还有其他事情可做
C.在课余时间不玩计算机游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流
D.由玩计算机游戏带来的思维能力的增强对孩子们的智力开发并没有实质性的益处
A.会出错的,终将会出错
B.好的开始未必就有好结果;坏的开始结果往往会更糟
C.如果坏事有可能发生,不管这种可能性多么小,它总会发生,并引起最大可能的损失
D.只要肯努力,坏的事情也有可能变成好的事情
A.情感性精神障碍
B.抑郁性神经症
C.一般心理问题
D.严重心理问题
A.商品都是有使用价值的,貂皮大衣是有使用价值的,所以貂皮大衣是商品
B.考试不及格就会补考,补考的学生不能参加三好学生评选,所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
C.广东人不是香港人,香港人说粤语,因此所有说粤语的人都不是广东人
D.过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹,经常哭闹的孩子都有肠胃问题,所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的
A.事物是普遍联系的
B.联系是客观的
C.主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系
D.并不是每一事物都处在普遍联系中