题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
如何在生活实际中对幼儿进行安全教育()
A.外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人的视线
B.不随意跟陌生人走,不吃陌生人给的东西
C.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事情
D.帮助幼儿认识所有的安全警示牌
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A.外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人的视线
B.不随意跟陌生人走,不吃陌生人给的东西
C.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事情
D.帮助幼儿认识所有的安全警示牌
A.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事。如不动热水壶,不玩火柴或打火机等
B.帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
C.告诉幼儿迷路时要在路上随便找个叔叔阿姨帮忙
D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
仔细阅读案例资料,思考以下问题:
1.如何评价案例中幼儿园的质量评价工作?
2.幼儿园如何开展全面的质量评价工作?
B、新的数学活动或游戏,教师需要在集体中讲解、演示,让幼儿明确在活动时需要做什么,怎样去做
C、幼儿对一些数学关系是难以独自发现和感知的,这需要教师结合幼儿生活中的经验或设计一定的情景,引导幼儿观察、讨论,使他们对这些数学关系有所感知和体验
D、教师需要帮助幼儿整理、归纳已获得的数学感性经验
E、教师要求幼儿背诵的数学知识
此题为判断题(对,错)。
也有的教师说:“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中,家长的评价也挺重要的,幼儿在健康教育课的前后是否发生变化?又有哪些变化最明显?家长作为孩子最亲密的人,最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变,以前回家吃饭前不洗手,现在回家饭前、饭后都洗手,像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”
请谈谈你对这两种观点的看法,并陈述理由。