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[多选题]

人员素质测评指测评主体根据(),采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.测评目的

B.测评标准体系

C.测评方法

D.测评步骤

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第1题
素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系作出量值或()的判断过程,或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性的过程。

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第2题
素质测评中的“()”要求“测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的(行为事实)表征信息”。

A.测

B.评

C.量

D.验

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第3题
人才素质测评是指对某具有一定才能个体素质的测评,其内容包括()、学生测评和人员素质测评。

A.心理测评

B.智力测评

C.成人测评

D.儿童测评

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第4题
从狭义上来说,人员测评主要是指对()人员素质的测评与绩效的考评。

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第5题
进行人员素质测评量化的原因,总结起来,有()、()、()。

A.通过量化,可以更方便简洁的描述被试者的个体素质

B.进行量化处理以后,有助于对素质特征进行细致深入的分析和比较

C.通过量化以后,可以采用计算机技术进行数据分析

D.通过量化以后,有利于对测评项目进行筛选与优化

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第6题
基于招聘需求分析与工作分析,确定招聘标准、招聘规模、招聘渠道与方法,把合适的人配置到合适岗位上的过程是指()。

A.工作分析

B.人力资源规划

C.人力资源招聘

D.人员素质测评

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第7题
培训效果评估是指培训提供者和培训实施者对照培训目标、培训内容,运用科学的理论与方法,按照规定的程序,采用一定的评价工具对培训运作过程及培训效果所进行的一系列测评与评价。()
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第8题
一个完整的人员素质与能力测评指标应包括()。

A.测评要素

B.测评标志

C.测评标度

D.测评方法

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第9题
人员素质测评总体方案所涉及的测评内容具有()。

A.持续性

B.多元性

C.单一性

D.广泛性

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第10题
按照测评标准划分,人员素质测评包括()。①无目标测评②效标参照性测评③定性测评④常模参照性测评

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第11题
十一届三中全会以后,我国的人员素质测评进入了一个繁荣发展的阶段。()
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