首页 > 医卫考试
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是A.萌芽阶段B.被动发展阶段C.主动发展阶

通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是

A.萌芽阶段

B.被动发展阶段

C.主动发展阶段

D.自主发展阶段

E.巩固发展阶段

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是A.萌芽阶段B.被动发展…”相关的问题
第1题
儿童在3~12岁时常表现为爱探究、好攻击、喜欢自我表现等,该行为发展阶段为()

A.自主发展阶段

B.巩固发展阶段

C.模仿发展阶段

D.被动发展阶段

E.主动发展阶段

点击查看答案
第2题
以无意识的模仿来发展行为属于行为发展的A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、自动发展

以无意识的模仿来发展行为属于行为发展的

A、被动发展阶段

B、主动发展阶段

C、自主发展阶段

D、自动发展阶段

E、巩固发展阶段

点击查看答案
第3题
患儿,6岁。因腹泻,发热1日入院,该儿童在行为上表现为爱探究、易激惹、好攻击、喜欢自我表现,该患儿处于人类行为形成和发展的哪个阶段()

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.巩固发展阶段

E.强化发展阶段

点击查看答案
第4题
不属于人类行为的发展的四个阶段的是()

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.成熟发展阶段

E.完善巩固阶段

点击查看答案
第5题
:家长:我已经厌烦了每天毫无结果地命令我的孩子刷牙了,我希望他能够模仿我或者能够被我说服。此后,每天在我读故事哄他人睡前,我都会讲一遍刷牙的道理。几周后,每当我拿起故事书准备哄他睡觉,他都会主动先去把牙刷好。上文中这位家长的论述最强地支持了以下哪项原则?()

A.教育孩子最好的方法是家长亲自示范

B.最容易通过不断的重复来说服孩子接受某种行为

C.孩子还十分年轻,不能通过说教的方法使其接受某种行为

D.孩子通常模仿其他人的行为,而不听从对他的说教

点击查看答案
第6题
根据社会性发展来划分,3岁左右幼儿处于合作游戏阶段,这一阶段幼儿各玩各的,没有交流,但能觉察他人的存在,能够模仿。()
点击查看答案
第7题
所谓创新型经济,它体现资源节约和环境友好的要求,是以 知识和人才为依托,以创新为主要驱动力,以
发展拥有自主知识产权的新技术和新产品为着力点,以创新产业为标志的经济。我国各地发展创新型经济的经验证明, 经济增长由物质资源投入转向创新驱动,节省的是物质资源、环境资源之类的物质投入,但不能节省资金投入。创新本身需要足够的投入来驱动。既然创新投入对创 新型经济意义重大,对创新投入的激励机制建设就尤为重要,这种激励机制的形成与市场经济体制关系密切。 标准的市场经济理论排斥政府作用,至 多是在市场失效以后才需要政府干预。这是在不考虑创新的条件下提出的。而一旦引入创新,就需要政府的积极介入。政府主动介入创新的必要性主要在两个方面, 一是创新成果具有溢出效应。创新的知识和技术,不仅创新者受益,社会也会受益。这种外溢性同时也表明,创新不仅要支付私人成本,也要支付社会成本,这种公 共性特征不只是靠政府规制来克服仿冒、剽窃等免费搭车行为,更为重要的是制定重大科技创新的国家计划,并通过公共财政对此类创新进行直接的或引导性的投 入。 我国目前的提法是技术创新体系以市场为导向。这是针对以企业为创新源头的技术创新而言的,而对以科技进步为源头的科技创新来说,还应明确以国家目标为导向。 在 市场经济条件下,企业对技术有自主的选择,市场也会通过资源配置来推动创新,但不排斥政府积极介入其自主的研发过程。自主创新的各个阶段与市场的距离大致 可确定政府和市场结合作用的界线。离市场越近的阶段,市场机制的调节作用越大;离市场越远的阶段,政府的作用越大。这意味着在创造新知识和新思想的阶段, 更多地需要政府介入,包括政府提供引导性投资和支持引进高端创新人才。根据各地发展创新型经济的实践,政府介入创新不是代替企业的主体地位,更不是挤出企 业的创新投资,而是做更为公共的事情。

我国发展创新型经济时,不能节省的是()。

A. 物质资源

B. 环境资源

C. 资金投入

D. 人员投入

点击查看答案
第8题
患儿,男性,5岁,因房间隔缺损入院手术治疗,现处于术后恢复期。在病房住院期间表现为爱探究、好攻击、喜欢表现自我,该阶段属于其人生发展的()

A.被动发展阶段

B.自主发展阶段

C.主动发展阶段

D.巩固发展阶段

E.晚年发展阶段

点击查看答案
第9题
以下不属于语言发育中发音阶段的行为是A.发喉音B.发“啊”、“咿”、“呜”等元音C.发辅音D.模仿成人的口

以下不属于语言发育中发音阶段的行为是

A.发喉音

B.发“啊”、“咿”、“呜”等元音

C.发辅音

D.模仿成人的口唇动作练习发音

E.有意识的叫“爸爸”、“妈妈”

点击查看答案
第10题
人类把握行为的形成阶段是A、自主发展阶段B、被动发展阶段C、主动发展阶段D、调整发展阶段E、巩固发展

人类把握行为的形成阶段是

A、自主发展阶段

B、被动发展阶段

C、主动发展阶段

D、调整发展阶段

E、巩固发展阶段

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改