构成是指()。
A.按画家自己的理解,直观抽象地表达其内心的世界
B.更多是一种纯形式语言的构建
C.其运用范围多在工艺美术和一些抽象绘画
D.具体形态抽取之后的点、线、面、形、色、体等各种基本视觉要素的有机组合
A.按画家自己的理解,直观抽象地表达其内心的世界
B.更多是一种纯形式语言的构建
C.其运用范围多在工艺美术和一些抽象绘画
D.具体形态抽取之后的点、线、面、形、色、体等各种基本视觉要素的有机组合
A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼
B.人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机
C.毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻
D.以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物
A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼
B.人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机
C.毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻
D.以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物规律
上述材料是如何体现教师践行职业道德的?
A.由此反映出宋元艺术家或刚或柔的不同情怀
B.由此可见元代画家造诣成就之非凡
C.这种求变的主张遂弥漫于整个元代画坛
D.这就是元朝画家重笔墨趣味的原因所在
A.把脑力产物奉献到祭坛上,是说为了科学而进行脑力劳动
B.作者引用叔本华的说法是为了批判和否定投身科学的消极动机
C.作者将应该逐出神殿的和留在神殿的人作对比,是为了突出普朗克搞理沦物理研究的力量所在
D.画家、诗人、思辨哲学家和自然科学家用自己的方式来理解世界图像并从而征服经验的世界
E.普朗克在理论物理学方面积极探索把量子论同电动力学、力学统一于一个单一的逻辑体系里
F.作者歌颂普朗克是为了鼓励人们以积极的动机来从事科学探索
A.社会角色是社会地位的外在表现
B.社会角色是一整套行为规范和行为期待
C.社会角色是人的多种社会属性和社会关系的反映
D.社会角色是构成社会群体和社会组织的基础
E.社会角色就是自己对于角色的理解
A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多之字形,一直向山顶延伸着
B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的厚壁障太难了
C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,形神兼备,充满生机
D.他们的做法彻底撕掉了自己文明的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前