题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
某班有50个学生,在数学考试中,成绩是在前10名的学生的平均分比全班平均分高12分,那么其余
同学的平均分比全班平均分低了多少分?()
A.3
B.4
C.5
D.6
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A.3
B.4
C.5
D.6
A.10
B.11
C.12
D.13
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
A.12分
B.14分
C.16分
D.18分
试在显著性水平0.05下检验各班级的平均分数有无显著差异.设各个总体服从正态分布,且方差相等。
令math10表示密歇根州高中学生在一次标准化数学考试中的及格百分比(也可参见例4.2)。我们感兴趣的是估计每个学生的支出对其数学成绩的影响。一个简单的模型是
其中,poverty表示贫困生的比例。变量Inchprg表示学校有资格享受联邦政府午餐资助计划的学生比例。为什么它是povert的一个合适的代理变量?
(ii)下表包含了有和没有Inchprg作为解释变量时的OLS估计值。解释为什么支出对mathl0的影响在列(2)比在列(1)要低。列(2)中的这种影响在统计上仍大于1吗?
(iii)在其他条件相同的情况下,越大的学校通过率越低吗?请解释。
(iv)解释列(2)中Inchprg的系数。
(v)你如何理解R从列(1)到列(2)的显著提高?
A. 30人
B. 40人
C. 50人
D. 60人
A.平均数
B.中位数
C.方差
D.极差
(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?