下列有关学习策略的说法正确的有()
A.复述主要被用来进行信息选择和获取
B.组织和同化主要被用来进行建构和整合
C.自我检查属于元认知策略
D.克服考试焦虑不属于任何学习策略
A.复述主要被用来进行信息选择和获取
B.组织和同化主要被用来进行建构和整合
C.自我检查属于元认知策略
D.克服考试焦虑不属于任何学习策略
A.也称为战略性资产配置策略或者长期资产配置策略
B.不会随市场行情的短期变化而轻易变动
C.常见的长期投资策略包括买入持有策略、固定比例策略和投资组合策略
D.常见的长期投资策略包括买入持有策略、固定比例策略和交易型策略
A.制定总体审计策略通常在具体审计计划之前
B.制定总体审计策略和具体审计计划时需要运用职业判断
C.具体审计计划的调整可能导致总体审计策略的调整
D.总体审计策略用以指导具体审计计划的制定
A.教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教学的基本内容
B.合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化
C.教学程序要依据从已知到未知、从简单到复杂、从具体到抽象等顺序
D.只要内容编排合理,教学程序合理,学生的迁移就能自动产生
E.教授学习策略,可以提高迁移能力
A.网络学习就是将自助学习发挥到极致的方法,完全不需要他人的帮助。
B.信息检索策略一般有关键字检索和分类检索两种。
C.网络学习突出自由自在,想学就学,因此不需要进行时间管理。
D.网络学习的自我评价功能为:自我诊断、自我反馈、自我激励。
A.Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ
D.Ⅱ、Ⅲ
下列有关审计计划的说法中,正确的是()。
A.总体审计策略不受具体审计计划的影响
B.具体审计计划的核心是确定审计的范围和审计方案
C.制定审计计划的工作应当在实施进一步审计程序之前完成
D.制定总体审计策略的过程通常在具体审计计划之前
A.匹配策略对知识的获得直接有利
B.失配策略在一开始往往会在一定程度上影响知识的获得
C.匹配策略可以弥补学习方式上的欠缺
D.失配策略可以弥补学习方式上的欠缺