题目内容
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[单选题]
学前儿童心理发展的研究对象是多少岁的儿童心理发生，发展规律的科学（）
A.0-3
B.0-5
C.0-6.7
D.0-9
答案
C、0-6.7
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B.客观性原则
C.活动性原则
D.因材施教的原则
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D.学前儿童健康教育
A.发展的连续性
B.发展的整体性
C.发展速度的不平衡性
D.发展的高速度
A.应依据不同年龄段学前儿童心理发展来实施
B.对不同年龄段学前儿童应有不同的具体要求
C.应根据教育的整体性和连续性的要求来开展
D.应从情感入手符合学前儿童德品德形成规律
A.学前儿童心理健康是动态的
B.学前儿童心理健康是静态的
C.衡量学前儿童心理是否健康，不能简单依照某些特征来进行判断
D.心理健康的学前儿童也可能存在某一方面的不足
