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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

依据语言的表达特征,对商务谈判语言描述不正确的是()

A.每种法律语言及其术语都有特定的内涵,不能随意解释和使用

B.在产品购销谈判中有供求市场价格、品质、包装、装运、保险等属于法律语言

C.外交语言是一种具有模糊性、缓冲性和圆滑性等特征的弹性语言

D.在商务谈判中常说“互利互惠”、“可以考虑”、“深表遗憾”、“有待研究”、“双赢”等语言,都属外交性语言

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B

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更多“依据语言的表达特征,对商务谈判语言描述不正确的是()”相关的问题
第1题
以下对检索语言描述错误的是()。

A.在文献的检索和存贮过程中都可能用到检索语言

B.检索语言由检索标目和语法组成

C.检索语言与人类自然语言没有联系,是专家根据需要而建立的

D.检索语言是用于描述检索系统中文献的内容特征及外表特征和表达用户检索提问的一种专门语言

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第2题
关于信息检索语言描述错误的是()

A、检索语言是文献信息标引的规则与标准

B、检索语言是专门用来描述文献的内容特征、外表特征和表达情报提问的一种人工语言

C、按照表达文献外表特征分类,检索语言可分为题名语言、著者语言、号码语言

D、检索语言都属于人工语言

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第3题
下面哪项不是商务谈判语言的特征()。

A.客观性

B.模糊性

C.逻辑性

D.针对性

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第4题
在对儿童做出行为反应时,可以()。

A.在谈话中描述一些他的个人特征或行为

B.用陈述句代替问句

C.使用描述性的语言

D.用和蔼可亲的声音进行表达

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第5题
_________,又称“构音障碍”、“失语症”。这种语言障碍主要是以严重不流利的言语、语句简单短小和有缺陷的语言为特征的表达性语言障碍。

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第6题
空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的方位和相互之间的位置关系;描述图形的运动和变化;依据语言的描述画出图形等。()
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第7题
意向性节律的四个阶段中描述不正确的是()。

A.第一阶段儿童对外界声音刺激有反应

B.第二阶段儿童开始理解简单的指示和语言,对动词没有反应

C.第三阶段儿童能够协调说话及动作

D.第四阶段儿童充分掌握了说话的内容,并能通过语言或肢体表达

E.运用数数的方法,控制动作速度

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第8题
在感知几何形体时,不仅要使手、眼协调作用,若使幼儿对形体特征的认识更为清楚,用来描述感知的过程的形式还有()。

A.听觉

B.想象

C.语言

D.味觉

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第9题
内在语的作用有()。

A.承续语言链条结点

B.语句目的集中体现

C.确定语气的依据

D.使表达产生歧义

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第10题
孩子以自我中心往往是沉浸于自我的思考中,却难以表达出来,此时孩子相对不独立,更加需要()。

A.以上都不对

B.家长进行思维结构的植入与引导

C.家长对孩子展开语言教学

D.家长代替孩子进行表达

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第11题
下列选项中,关于4-5岁学前儿童美术欣赏活动的学习品质目标描述不正确的是()。

A.能够专心地观看自己喜欢的欣赏对象

B.能围绕自然景物和美术作品大胆展开联想与想象

C.能大胆运用语言、表情和动作进行自我表达

D.更愿意与父母交流、分享自己对欣赏对象的感受和体验

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