题目内容
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[多选题]
在歌唱时，3—4岁的儿童一般能够较好地表现由（)所构成的歌曲节奏。
A.二分音符
B.四分音符
C.八分音符
D.六分音符
E.九分音符
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A.能够基本理解和表现歌曲的内容与情感
B.逐步养成良好的歌唱习惯
C.逐步养成正确的歌唱模仿能力
D.试进行简单的同类属歌词的替换
E.试进行简单的同类属歌词的创编
A.愿意参与幼儿园集体歌唱活动
B.勇于、乐于在他人面前独立演唱
C.知道在集体歌唱时应该让自己的声音与其他小朋友协调
D.在接唱或轮流歌唱时应该用眼神和肢体动作与对方交流
E.愿意用歌唱的方式来表达情感体验
A.应设在水量充沛、水质较好的地点
B.要有足够的水源和水深，水深一般不小于2.5—3.0m
C.在顺直的河段上，宜设在河床稳定处
D.在弯曲河段上，宜设在河流的凸岸
A.2岁左右儿童的交际语言主要是对话语言，即在与成人或儿童的协同中完成的交流，并具备保持同一话题的能力
B.3岁左右儿童的交际语言中逐渐出现了独白，即一个人不依靠交际对象的引导和协作而向听者讲述自己的经验、印象或感受的口语表达方式
C.4岁幼儿能根据听话人的能力调节其说话的内容
D.5-6岁幼儿在与成人或同伴交谈中，自我中心的表达逐渐减少，能够根据交际对象的反馈调整说话的内容和方式，表现为“有话可说”
多大儿童能分辨体积相同而重量不同的物体
A、1～2岁
B、2～3岁
C、3～4岁
D、4～5岁
E、5～6岁
B、3岁以上儿童每年健康检查1次，每年进行1次血红蛋白检测，1～3岁每年进行1次听力筛查，4岁以上儿童每年检查1次视力
C、儿童离园3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查，“儿童转园健康证明”有效期3个月
D、体检结束后将体检表存档即可
