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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程”属于()。

A.显性课程

B.国家课程

C.校本课程

D.隐性课程

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第1题
基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程是校本课程()
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第2题
以下关于小学综合实践活动的课程资源开发应遵循的原则说法错误的是()

A.以老师为主体进行开发

B.体现每一所学校的特色

C.反映每一所学校所在社区的特色

D.善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题

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第3题
校本课程开发的根本特征是以校为本基于学校、为了学校、属于学校。()
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第4题
校本课程开发的根本特征——以校为本基于学校、为了学校、属于学校。()
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第5题
校本课程()。

A.要充分利用当地社区和学校的课程资源

B.根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程

C.必须和国家课程、地方课程不同

D.是国家课程计划中一项不可或缺的组成部分

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第6题
校歌、校徽、校标等是学校课程的一部分,这类课程属于()。

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第7题
()开发特别要强调学生与社会的联系,将学生的学习生活融入社会生活之中,使学生通过了解社区接触社会,关注社会,增强社会责任感,提高参与社会生活的能力。

A.国家课程

B.地方课程

C.教育课程

D.学校课程

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第8题
校本课程开发是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有()

A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材

B.应该加强一线教师的课程开发能力

C.校本课程开发可以借助校外专家的指导

D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程

E.校本课程的开发有利于促进教师的专业发展

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第9题
()主要是通过学校环境(包括物质环境、社会环境和文化影响等而得到的知识、态度和价值观。

A.显性课程

B.多元文化课程

C.隐性课程

D.一元化课程

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第10题
“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家(政府)与学校(教师与学生)在课程变革中的()。

A.地位问题

B.权利关系问题

C.义务关系问题

D.利益关系问题

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