题目内容
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[单选题]
《3~6岁儿童学习与发展指南》将学前儿童健康领域的学习与发展目标划分了级别,其中身心状况、动作发展,生活习惯与生活能力属于()。
A.一级目标
B.二级目标
C.三级目标
D.四级目标
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A.一级目标
B.二级目标
C.三级目标
D.四级目标
A.动植物及其与人类的关系
B.物体材料的属性、结构与功能
C.天气、季节、自然及其与人类的关系
D.初步感知生活中数学的有用和有趣
A.同伴交往
B.师幼交往
C.社会适应
D.亲子交往