以下属于课题实施效果的有()
A.学生由被动读书变为主动读书
B.说话能力由不敢说到自信大方
C.学生在考试时看图写话能力增强
D.学生由不会想象到思维打开,具有创造性
D、学生由不会想象到思维打开,具有创造性
A.学生由被动读书变为主动读书
B.说话能力由不敢说到自信大方
C.学生在考试时看图写话能力增强
D.学生由不会想象到思维打开,具有创造性
D、学生由不会想象到思维打开,具有创造性
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③④
A.1.选择课题,2.设定目标,3.提出对策并确定最佳对策,4.对策实施,5.检查效果,6.标准化,7.总结
B.1.对策实施,2.选择课题,3.设定目标,4.提出对策并确定最佳对策,5.检查效果,6.标准化,7.总结
C.1.标准化,2.选择课题,3.设定目标,4.提出对策并确定最佳对策,5.对策实施,6.检查效果,7.总结
D.1.提出对策并确定最佳对策,2.选择课题,3.设定目标,4.对策实施,5.检查效果,6.标准化,7.总结
A.应依照有关规定采取行政措施对本地区实施安全监督管理
B.发生特大安全事故后迅速和妥善处理
C.组织学生参加公益劳动等社会实践活动必须确保学生的安全
D.制定本地区特大安全事故应急处理预案
A.应依照有关规定采取行政措施对本地区实施安全监督管理
B.发生特大安全事故后迅速和妥善处理
C.制定本地区特大安全事故应急处理预案
D.组织学生参加公益劳动等社会实践活动必须确保学生的安全
E.对本地区内容易发生特大事故的单位,进行严格检查
A.负责部门ISO9001/ISO14001/OHSAS18001、SMS综合质量体系建设
B.负责制定部门年度安全工作方案
C.负责组织本部门员工的安全教育及安全活动,通过多种形式形成积极的安全文化氛围
D.对公司年度安全工作报告、月度安委会、各类会议以及日常外来文件中提出安全工作要求,负责草拟实施方案,组织各单位实施,并监控实施效果
A.一窃贼半夜入室盗窃,被室内主人发现
B.有一人在街道上实施抢劫,被路人追赶,劫犯匆忙中掉下被劫的钱包,被一路人拾到,据为已有
C.有两学生对老师的批评极为不满,声称要报复。后来一学生果然实施对老师的报复。到老师家实施盗窃
D.公司的经理与会计两人串通,侵吞公款二十万元
A.普通中小学校、中等职业学校(以下称学校)及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒,适用本规则
B.本规则所称教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为
C.教师应当遵循教育规律,依法履行职责,通过积极管教和教育惩戒的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的规则意识、责任意识
D.实施教育惩戒应当符合教育规律,注重育人效果;遵循法治原则,做到客观公正;选择适当措施,与学生过错程度相适应