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第2题
【2013年烟台龙口市真题】马克思主义认为，实现全面发展的人的途径和方法是（)。A．教育与生产劳动相
【2013年烟台龙口市真题】马克思主义认为，实现全面发展的人的途径和方法是()。
A．教育与生产劳动相结合
B．加强现代科学教育
C．开展网络教育
D．高等学校扩招
第4题
【2013年烟台龙口市真题】“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（)。A．阶段性B．顺序性C．不均
【2013年烟台龙口市真题】“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的()。
A．阶段性
B．顺序性
C．不均衡性
D．差异性
第6题
【2013年烟台龙口市真题】强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（)。A．弗洛伊德B．威尔逊C．格赛尔D
【2013年烟台龙口市真题】强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。
A．弗洛伊德
B．威尔逊
C．格赛尔
D．皮亚杰
第8题
【2013年烟台龙口市真题】一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有（)
【2013年烟台龙口市真题】一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有()。
A．顺序性
B．可逆性
C．模仿期
D．关键期
第9题
【2013年烟台龙口市真题】马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（)。A．劳动起源论B．生物起源论C．
【2013年烟台龙口市真题】马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
A．劳动起源论
B．生物起源论
C．心理起源论
D．生物进化论
第10题
【2013年烟台龙口市真题】关于教学与发展的关系，维果斯基的基本观点是（)。A．教学跟随发展B．教学与
【2013年烟台龙口市真题】关于教学与发展的关系，维果斯基的基本观点是()。
A．教学跟随发展
B．教学与发展并行
C．教学促进发展
D．教学等同于发展
