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[单选题]

幼儿在歌唱中,针对四岁以前的幼儿多采用()。

A.中速

B.附点节奏

C.弱起拍

D.十六分音符

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第1题
幼儿在歌唱活动中最难掌握的是()。

A.音域

B.音准

C.表情

D.节奏

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第2题
在歌唱活动中如何保护幼儿的嗓音?

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第3题
_________是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。

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第4题
为预防维生素D缺乏性佝偻病,应多让幼儿晒太阳,夏季在8点以前,冬季在10点以前。()
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第5题
在歌唱活动中,一些幼儿可能会只顾自己而不注意与他人的配合,或者在游戏中不遵守游戏规则,这都是幼儿情感和社会性能力缺失的具体表现。()
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第6题
一般将幼儿分为两个声部(组),采用不同的形式组合在一起歌唱同一首歌曲,指的是()。

A.合唱

B.接唱

C.轮唱

D.齐唱

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第7题
在幼儿歌唱时,应尽量让幼儿大声喊。()
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第8题
四岁后幼儿渐渐能区别颜色的深浅和色调倾向。()
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第9题
中班进行《十个印第安小男孩》歌唱活动时()。

A.对于没有学过英语的幼儿,不可以要求幼儿用英文演唱

B.由于幼儿不认识印第安人,因此不能让幼儿演唱本首歌

C.一部分幼儿能演唱音乐中的附点节奏

D.不用解释歌词,幼儿表现出音乐欢快的情绪就行了

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第10题
在要求幼儿轻声演唱歌曲时,教师错误的做法是()。

A.直接用指令的方式要求幼儿压低音量

B.进行歌唱示范

C.提供轻柔的琴声前奏和伴奏

D.用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求

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第11题
丁祖荫等(1985年)对幼儿辨认物体平面形状能力的发展进行了多项综合研究。研究者认为儿童认知平面几何图形迅速发展的时期是()。

A.四岁

B.五岁

C.四岁半

D.五岁半

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