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下列对句子运用修辞方法的分析,不正确的一项是()
A.在遥远的天际,有一颗巨大的晨星正凝视着。(拟人)
B.深秋的太阳没遮拦地照在身上,煦暖得像阳春三月。(比喻)
C.胸脯横阔,有万夫难敌之威风;话语轩昂,吐千丈凌云之志气。(对偶)
D.塘中得月色并不均匀;但光与影有着和谐得旋律,如梵婀玲上奏着得名曲。(通感)
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B、深秋的太阳没遮拦地照在身上,煦暖得像阳春三月。(比喻)
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A.在遥远的天际,有一颗巨大的晨星正凝视着。(拟人)
B.深秋的太阳没遮拦地照在身上,煦暖得像阳春三月。(比喻)
C.胸脯横阔,有万夫难敌之威风;话语轩昂,吐千丈凌云之志气。(对偶)
D.塘中得月色并不均匀;但光与影有着和谐得旋律,如梵婀玲上奏着得名曲。(通感)
B、深秋的太阳没遮拦地照在身上,煦暖得像阳春三月。(比喻)
A.夸张夸张排比拟人
B.拟人夸张排比比喻
C.夸张借代排比拟人
D.夸张借代排比比喻
下列句子中,对所用修辞方法的标示不正确的一项是()。
A.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。(比喻)
B.一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。(比喻)
C.雨伞一生与乌云为伴,时时为人挡风遮雨,却总是湿透自己。(拟人)
D.人在天下看天,天在天上看人,俯瞰着天底下悲欢离合的戏剧表演,包容着大千世界的纷纭变幻。(拟人)
A.人家是火车头,咱得向人家学习。(暗喻)
B.先生,给现洋钱,袁世凯,不行么?(借代)
C.松涛呜咽,白雪泪坠,乌云罩日,青天披纱。(拟人)
D.说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对己是自由主义。(排比)
对下列句子的修辞方法的描述,不正确的一项是()。
A.一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?――拟人
B.世间还能有比这更居心险恶的事情吗?――设问
C.有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。――对比
D.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨,离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民,有的悲愁伤逝、嗟老叹卑……――排比 正确答案是B 解析 B不是设问,而是反问。设问是自问自答,反问是明知故问。
二、语句表达(21—25题):从词语运用、语法结构等方面对给出的语句作出判断。请开始答题: 下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是()。
A.这几天跟过节一样热闹。
B.那里的蔬菜跟水果一样贵。
C.他的脸跟纸一样白。
D.这里的老鼠跟猫一样大。
A.他是夜明珠,在暗夜里放射出灿烂的光芒。(暗喻)
B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(借代)
C.录音机接受了女主人的指令,“叭”的一声,不唱了。(拟人)
D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(排比)
A.选段中主要运用拟人的修辞手法,写生机勃勃的麦田,表达了作者的喜悦之情
B.①句主要运用比喻修辞手法,将起伏的麦田比喻成麦浪
C.②③句主要运用拟人的手法,用躲的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧
D.②③④句从不同角度描写露珠,三个句子构成了排比
A.排比是连续使用两个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子或短语的修辞方法
B.排比的运用主要是增强语势,突出语意
C.在排比项目中反复出现的共同成分,一般叫做提挈语
D.排比的各个项目,一般没有轻重之分,排列的先后顺序比较自由
A.屈原在《离骚》一文中表示即使被肢解也仍然不改初心的两句话是虽体解吾犹未变,岂余心之可惩
B.庄周在《逍遥游》中采用比喻的修辞来描述大鹏奋飞时的情形的句子怒而飞,其翼若垂天之云
C.李贺在 《雁门太守行》 中,高度颂扬了守边将士为国捐躯的崇高精神的句子是报君黄金台上意,提协玉龙为君死