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第1题
20世纪60年代以后，产生管理权变没，其理论基本观点认为有效的领导不仅仅取决于领导者本身，而且与被领导者、情境有密切的联系。（)
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第2题
亚里士多德提出的“人从出生之日就注定了是治人还是治于人”，这反映（)。
A.领导权变理论
B.领导行为理论
C.领导作风理论
D.领导特质理论
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第3题
维克托·弗鲁姆等人于20世纪70年代初提出了（)。
A.领导方式连续体
B.标准决策理论
C.LPC理论
D.LMX模型
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第4题
教育经济学形成于20世纪60年代，其理论背景是什么？
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第5题
20世纪60年代末，权变理论学派这一派管理理论在美国是通过什么基础发展起来的？（）
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第6题
古典管理理论形成于（)。
A.18世纪末到19世纪初
B.19世纪末到20世纪初
C.20世纪10年代
D.20世纪20年代
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第7题
（)是20世纪60年代在美国出现的，有关企业长远和企业全局的谋划和策略。
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第8题
（）形成于20世纪50年代中后期美国社会学界，是继结构功能主义学派之后有重大影响的社会学流派之一。
A.冲突理论
B.交换理论
C.互动理论
D.社会建构理论
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第9题
权变领导理论是一种新型的领导理论。（)
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第10题
以下属于领导权变理论的包括（)。
A.费德勒的权变理论
B.路径-目标理论
C.领导魅力理论
D.领导连续流理论
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第11题
下列理论属于领导权变理论的是（)。
A.菲德勒的领导权变理论模型
B.路径-目标理论
C.领导情境理论
D.领导者-参与模型
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