A.教师身份回答“教师是谁”和“我为什么是教师”等存在论的追问
B.当我们获得教师资格证,成为某一所学校的一名教师,我们就完成了教师身份的定位
C.教师身份定位需要把群体规范和自我构建有机融合
D.带着不同的觉解进行教师身份的自我定位,人生境界、职业成就、生命状态会不一样
这段文字意在说明()。
A. 应对古城墙的文化遗产价值予以重视
B. 古城墙的文化价值远高于其商业价值
C. 亟须对现存的古城墙开展保护和研究
D. 城墙为研究城市发展提供了独特视角
A.应对古城墙的文化遗产价值予以重视
B.古城墙的文化价值远高于其商业价值
C.亟须对现存的古城墙开展保护和研究
D.城墙为研究城市发展提供了独特视角
A.穷爸爸和富爸爸的财商不同,穷爸爸觉得钱只能靠双手获得,而富爸爸觉得钱可以靠投资获得
B.穷爸爸认为因为有孩子所以生活过得不好,富爸爸觉得因为有孩子,所以生活才必须要过得更好
C.因为穷爸爸富爸爸的经历不同
D.因为他们的目标不一样,富爸爸是一个有着伟大目标的人,而穷爸爸没有什么目标
A.学生阅读经典要深入,知其然也要知其所以然
B.好书要细细品读
C.读书百遍,其义自见
D.读书要勤于思考、品评和领悟
请用教育学知识对上述案例进行分析评价。