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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,明确具体的教学目标有利于教学策略的制定和教学媒体的选择,同时为教学评价提供了依据。

A.教学目标

B.教学评价

C.教学设计

D.教学效果

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第1题
教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,明确具体的教学目标有利于()的制定和教学媒体的选择,同时为教学评价提供了依据。

A.教学评价

B.教学策略

C.教学目标

D.教学计划

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第2题
《授课计划》制定三要素是什么()

A.和家长共识确定教学的预期目标

B.确定学生的起点状态

C.动态校准教学实施,及时回顾辅导效果,跟进辅导目标的达成进度

D.分析起点状态到终点状态应掌握的知识点技能或应形成的态度、习惯

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第3题
行政效能是指行政管理活动达成预期结果或影响的程度。()
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第4题
()是指上级主管与员工就绩效计划实施过程中遇到的问题进行实质性交流,在增进了解和信任的同时,给予员工必要的指导和建议,帮助员工顺利达成预期绩效目标的过程。

A.绩效辅导

B.绩效改进

C.绩效反馈

D.绩效沟通

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第5题
音乐教学评价定义为:根据(),运用有效的方法和手段来达成教学目标,对实施的音乐教学活动的过程与效果为完成或满足个体学习与发展需要的程度做出价值判断的过程。‍

A.教学大纲

B.学校安排

C.教学计划

D.《音乐课程标准》

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第6题
体育教学活动的评价内容包括()

A.目标达成效果、内容实施效果、组织教学效果

B.内容实施效果、幼儿活动表现、运用观察法评价内容

C.目标达成效果、内容实施效果、组织教学效果、幼儿活动表现、运用观察法评价内容

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第7题
本讲案例()《变无意识评课为有意识评课》()中重点提出新教师要以教学目标为中心进行有意识评课是指无论你关注的是哪个能力要点都要把()当做自己关注的中心和评价好坏的基本标准。

A.教学活动设计情况

B.提问追问情况

C.教学组织情况

D.教学目标的制定、落实和达成情况

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第8题
注册会计师应当开展的初步业务活动包括:()。

A.确定审计范围、时间安排和审计方向

B.针对保持客户关系和具体审计业务实施相应的质量控制程序

C.评价遵守相关职业道德要求的情况

D.就审计业务预定条款达成一致意见

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第9题
教学监控能力是指教师为保证教学的成功,达到预期目标,在教学全过程中,将教学活动作为意识对象,不
断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据以上定义,以下不属于教学监控能力表现形式的是:

A.课后的反省

B.课堂的控制与调节

C.与学生促膝谈心

D.课前的计划与准备

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第10题
质量控制是()。

A.包括采取的作业技术和管理活动

B.质量管理的一部分

C.指确立和实施质量方针的全部职能及工作内容

D.在明确的质量目标条件下通过行动方案和资源配置的计划、实施、检查、监督来实现预期目标的过程

E.包括质量管理

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第11题
教育政策分析,是指教育政策分析者运用科学的方法和技术对教育政策的()进行分析,以保证教育政策实现预期目标,从而维护和促进社会正义与公正的活动。

A.合适程度

B.实施范围

C.影响因素

D.整个过程

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