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[单选题]

《义务教育语文课程标准》第一学段阅读目标中提出:“课外阅读总量不少于()万字

A.5

B.10

C.1

D.20

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5

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第1题
现行语文课程标准要求第一学段学生阅读总量不少于()万字。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第2题
根据《义务教育语文课程标准(2011 版)》对第四学段“识字与写字”的要求,在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的()字,提高书写的速度

A.隶书

B.行楷

C.行书

D.宋体

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第3题
现行语文课程标准在总目标下,又设有()。

A.学段目标

B.阶段目标

C.单元目标

D.教学目标

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第4题
语文课程标准要求小学第一学段学生()。

A.有较强的独立识字能力

B.有主动识字的习惯

C.有主动识字的愿望

D.有主动开口的愿望

E.独白语篇教学

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第5题
《义务教育语文课程标准》的目标体系的特点有哪些()

A.追求综合化

B.增强时代性

C.整合知识与能力

D.追求过程与方法

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第6题
把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是()

A.1986年《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》

C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》

D.2001年《义务教育语文课程标准》

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第7题
对周围事物有好奇心,并且还能对感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式来表达自己观察的;热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.”这是语文综合性第()学段的目标。

A.二

B.一

C.三

D.初中

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第8题
2001年《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》包括()。

A.附录

B.课程目标

C.实施建议

D.前言

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第9题
《义务教育语文课程标准》中提出汉字书写的总体目标是()。

A.正确

B.工整

C.有一定速度

D.整洁

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第10题
2001年3月教育部《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)的颁布,体现了“新语文”登上语文教育的舞台。()
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第11题
《义务教育语文课程标准(2011 年版)》提出教学中努力体现语文的()

A.实践性和综合性

B.人文性和实践性

C.综合性和工具性

D.创造性和实践性

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