A.只顾自己玩,不关注同伴或对同伴询问不予理睬
B.会对同伴的建议和问题加以回应
C.能主动发起对话,或延伸与同伴的对话
D.能主动与教师或同伴交换意见
A.提醒幼儿关心身边的人,如妈妈累了,知道让她安静休息一会儿
B.借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历,让幼儿理解和体会父爱与母爱
C.利用说教,提醒幼儿注意别人的情绪,了解他们的需要,给予适当的关心和帮助
D.利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等
A.主动倾听并热情关注,给予心理上支持
B.提供疏泄机会,鼓励当事者将自己的心情表达出来
C.解释危机的发展过程,使当事者理解目前的境遇、理解他人的情感,树立自信
D.培养兴趣、鼓励积极参与有关的社交活动
E.以上都是
B.比较同一个问题的不同答案或方法,判断优劣性,例如:“你们喜欢数的还是算的?为什么?”
C.评价他人观点,对他人观点提出质疑,例如“向导明明知道’我们’的想法会害了幼龟,还抱起那只幼龟朝大海走去。他这样做你是赞成还是反对呢?”
D.以上都是