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第3题
对联，既是一种特殊的艺术品种，又是一种特殊的文学体裁。对联兼诗歌散文之长，内容涉及地理、历史、宗
教、民俗、名胜等等，包罗万象。欣赏对联，可以增长人文知识，了解风俗人情，享受审美乐趣和陶冶情操。 下列说法不符合文意的是（）。
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A.对联不仅是艺术品种．还是文学体裁
B.对联所涉及的内容广泛
C.对联具有诗歌散文的一些特点
D.欣赏对联，可以增长各方面知识
第7题
以下关于出版物功能的说法正确的有（）。
A.传播思想、知识和信息积累和存储文化、科学等人类文明成果是出版物的基本功能
B.绝大多数文化知识、科学知识只有通过出版物才能普及开来
C.出版物在影响人的精神世界、思想品德、价值观念提高认识能力指导实践活动等方面发挥着重要的作用
D.出版物特别是文学艺术类出版物具有形象生动的审美属性能引起人的审美欣赏
E.出版物给人以休闲娱乐使人们得到感情上的感染、共鸣和熏陶
第8题
①审美主义文艺思潮，不仅确立了一种审美主义文学观，还将审美主义从文学观上升为世界观、价值观、人生观②审美主义文艺思潮是我国当代文艺思潮中出现较早、渗透面较广、影响力较大的一种文艺思潮③改革开放之后，伴随着当代中国快速的现代化进程，具有中国特色的审美主义文艺思潮萌生并迅速发展壮大，压倒了政治化的革命文学，成为我国当代文艺领域中的主流④这种文艺观念渗透于当代文艺活动的各个方面，并成为我国当代文艺理论研究、文艺创作、文艺批评的最高标准、唯一标准⑤因此，它既是当代中国文艺潮流的一次转变，也是当代中国文化转型的一部分和重要表征⑥这种文艺思潮的核心观念，强调文艺的审美独立性、自律性，以审美为文艺的最高价值、最高本质将以上6个句子重新排列，语序正确的是()。
A.②③⑥④①⑤
B.②③⑥④⑤①
C.③②⑥④⑤①
D.③②④⑥①⑤
第10题
读者的阅读，既是对作品人情世态与作家思想感情的了解与“复原”，又是一种“再创造”，即根据自己的生活经验与文化修养对作品的意义进行具体化的理解，其结果必然与作品原意既有重合，也有所不同。20世纪60年代兴起的接受美学与读者反应批评强调文学欣赏与接受不是被动的，而是主动的、创造性活动，认为作品是由作家与读者共同创造的，这一说法有其积极意义。但他们过于夸大文学接受中的再创造，宣布文本一经写出，“作家就死了”，作品任由读者去理解，有否认作品“原意”的意向，暴露出片面性。以下说法与原文相符的是：
A.读者很难体会作品原意或作家思想感情
B.美学批评认为作家与读者共同创造作品
C.“作家就死了”的观点具有时代局限性
D.读者在文学欣赏中起着非常重要的作用
