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[判断题]

目前,有20多种单元操作,它们加上反应单元的不同组合,构成了丰富多彩的化工流程。()

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第1题
目前传统釉色有70多种,加上1963年在国内首创的12种结晶釉,共90多种釉色,为石湾陶塑艺术增添了五彩斑斓的艺术美感。()
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第2题
丙烯腈装置先进控制的难点有哪些?()

A.回收塔不能及时克服富水进料、水相返回量以及其他等多种干扰因素,导致灵敏板温度波动较大,影响分离效果,能耗较高

B.装置供热系统存在强耦合、多扰动,品质不稳定等问题

C.急冷塔上段pH、急冷塔后冷却器冷凝液pH、大循环pH三个控制回路存在非线性、大时滞等对象特性

D.反应单元三进料不能实现自动控制,不能及时根据反应状况调整三进料,造成反应器波动,影响稳定运行

E.乙腈单元自动化程度较低,操作劳动强度大,工况不在最优水平

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第3题
一个α运动神经元加上它控制的多条肌肉纤维形成了一个功能单元,被称为(),它们是中枢神经系统和骨骼肌之间的重要联系

A.运动单元

B.肌肉单元

C.运动结构

D.运动回路

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第4题
目前常用地中药剂型有:()。

A.20多种

B.30多种

C.40多种

D.50多种

E.60多种

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第5题
重力坝的沿坝基面抗滑稳定分析是取单宽作为计算单元。计算公式有(),()。它们之间的区别是是否考虑混凝土与基岩的()。
重力坝的沿坝基面抗滑稳定分析是取单宽作为计算单元。计算公式有(),()。它们之间的区别是是否考虑混凝土与基岩的()。

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第6题
关于回合式操作教学法,以下说法错误的是()

A.回合式操作教学法是建立刺激与反应之间的关系

B.每一个单元进行的时间有短有长

C.内容和目标可以实行个人化

D.每个单元的练习都有明确的开始和结束

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第7题
人脑充满了大量高效的工序,这些工序由1000亿~2000亿个被称为神经元的神经细胞构成。这些神经元的
末端有很多细小的分支,一端称为末梢,另一端称 为树突。有些神经细胞拥有8000个末端分支,这些末端分支使得神经细胞能与其他的神经细胞联系。一个标准的神经细胞与其他的细胞有10万个联系。这样就 形成一个有数千万亿个相互联系的神经网络,并使得一个神经脉冲有无数个传输的路径。

人脑就是通过这个惊人的微观网络开展它的工作的。每个神经 元接收到数千个刺激信号,并立刻决定是中止它还是将信号传给它众多的邻居。在这个过程中,将有数千亿个不同的传输方向。这是人脑与电脑的根本不同。一个电 脑基本上是一维的:它操作一个计算,然后是第二个和第三个,是一种线性的形式。它不能同时操作大量不同的工序,并将它们综合平衡而得到一个完整的结果,但人脑能有效地像数千万台电脑同时工作一样地运转。

人脑功能单元是神经元,在电脑中则是硅晶体管。简而言之,一个晶体管就是一个快速打开或关闭的开关,它在与它相连的电路中产生电脉冲。这就产生了电脑存 储和调用数据的语言。神经元则是完全不同的东西,它的信号本质上是电化学性质的。这意味着,电脉冲是通过化学物质——神经液传播的,神经液是神经元本身所 拥有的秘密。存在有几十种不同的神经液,神经元对每种神经液有不同层次的反应。它们不是简单的开或关,而是对接触它们的神经液显示出不同程度的敏感性。人 脑的复杂性又一次极大地掩饰了它毫不费力的操作。

今天的电脑设计者试图重复人脑的基本构造。他们将许多电脑互联在一起,使它们能同时平行地工 作。新墨西哥州的国家实验室已经建立起了可能是最强有力的超级电脑。它的名字叫TF—1,使用了1024个单独的处理器。困难的不是将它们连起来,而是开 发硬件和软件程序使它们能有效地共同工作。有一些研究者看到了使用硅晶体管智能的困难,他们在特殊的表面上培养神经元以创造一个人造生物网络。

在所有人工智能与人类智能的区别中,最主要的不同可以归结为一个词:人脑是“活”的。它是一个动态的系统,能对瞬息万变的环境作出反应。例如,人脑可以 记住相当于500本百科全书的知识并能立刻将其中的一部分回忆起来。神经学家认为神经元是靠改变它们的分子结构来做到这一点的。但到底它们是怎样改变的仍 是一个谜。有一点是清楚的:神经元总是在改变它们的结构和行为,没有两个神经元是一样的。对文中“神经元”的解说,错误的一项是()。

A. 被称为神经元的神经细胞,是人脑进行活动的功能单元

B. 神经元的末端分支和树突与其他的神经细胞相联系才能传递神经脉冲

C. 神经元对接收到的刺激信号进行选择,并决定是否将其传递给其他的神经细胞

D. 神经元对不同信号的传递,是通过对不同的神经液的不同层次的反应来进行的

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第8题
炉渣是由多种氧化物组成的熔体,按它们在冶金反应中表现出来的化学性质不同,可把氧化物分为三类,即()

A.碱性氧化物

B.酸性氧化物

C.两性氧化物

D.复合氧化物

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第9题
幼儿数的组成概念的建构是需要通过反复多次的操作活动、多种活动形式的练习才能达到的。这些活动有()。

A.实物操作练习

B.启发引导练习

C.游戏活动练习

D.抄写背诵练习

E.采用作业单进行练习

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第10题
心理评估对主试者的要求包括()。

A.主试者需要经过严格的训练,有一定心理学基础

B.必须按标准化程序操作

C.尊重被试者

D.必须使用多种评估方法

E.仔细观察被试者的表情和反应,建立好主被试者关系

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