某位研究者随机抽取200名3-7岁儿童,并测量其自我意识的发展水平,从而得出了幼儿自我意识的发展规律,他所使用的研究方法属于()
A.纵向研究
B.横向研究
C.成组研究
D.实验研究
A.纵向研究
B.横向研究
C.成组研究
D.实验研究
随机选择5-9岁儿童1000名进行某疫苗接种效果的研究,接种后随访10年发现,80%的接种者未得某病。由此,研究者认为此疫苗有效。此结论正确吗?为什么?
A.试验药品的接收、贮存、分发、回收、退还及未使用的处置,相关人员应及时登记并保存记录
B.生物等效性试验的临床试验用药品进行随机抽取留样,临床试验机构至少保存至药品上市后2年
C.研究者应指导受试者使用试验用药品
D.生物等效性试验的临床用药品进行随机抽取留样可返还给申办者保存
A.出生后第一年在家看护的孩子多数是由祖父母或外祖父母看护的,并形成浓厚的亲情。
B.这项研究的主持者被证实曾经在自己的幼儿时期受到过长时间来自托儿所阿姨的冷落。
C.针对孩子母亲的另一部分研究发现:由于孩子在家里表现出过度的依附心理,父母因此希望将其送入托儿所予以矫正。
D.研究中所测试的孩子并不是从托儿所看护和在家看护两种情况下随机抽取的。因此,这两组样本儿童的家庭很可能有系统性的差异存在。
A.要研究退休老人的生活。可以清晨到公园去结识几位散步老人,再通过他们结识其朋友,不用很久。就可以交上一大批老年朋友
B.调查300个老人每天锻炼的时间。对每个老人都进行调查
C.某高校有2000名学生,其中男生占60%,女生占40%;文科学生和理科学生各占50%;一年级学生占40%,二年级、三年级、四年级学生分别占30%、20%和10%。现要依上述三个变量抽取一个规模为100人的样本
D.为了调查某市的交通情况,研究者到离他们最近的公共汽车站,把当时正在那里等车的人选作调查对象
A.实验性研究
B.病例对照研究
C.队列研究
D.描述性研究
E.理论性研究
偶遇抽样:是研究在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选人样本的方法。
配额抽样:按照调查对象的某种属性,将总体中的所有个体分为若干类或层,然后在各层中按其在总体中的相应比例非随机的抽取样本。整体抽样:是将总体分成许多群,每个群由个体按一定方式结合而成,然后随机地抽取若干群,并由这些群中的所有个体组成样本。
下列情形中,属于配额抽样的是()。
A.要研究退休老人的生活,可以清晨到公园去结识几位散步老人,再通过他们结识其朋友,不用很久,就可以交上一大批老年朋友
B.调查三百个老人每天锻炼的时间,对每个老人都进行调查
C.某高校有2000名学生,其中男生占60%,女生占40%;文科学生和理科学生各占50%:一年级学生占400-/0,二年级、三年级、四年级学生分别占30%、20%和10%。现要依上述三个变量抽取一个规模为100人的样本
D.为了调查某市的交通情况,研究者到离他们最近的公共汽车站,把当时正在那里等车的人选作调查对象