题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在科尔伯格的道德发展阶段论中，寻求认可取向阶段，即“好孩子道德定向阶段”出现在（)在这一阶段，儿童认为凡是取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为才是好的，否则就是坏的。
A.前习俗水平
B.中习俗水平
C.后习俗水平
D.习俗水平
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.前习俗水平
B.中习俗水平
C.后习俗水平
D.习俗水平
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“在科尔伯格的道德发展阶段论中，寻求认可取向阶段，即“好孩子道…”相关的问题
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.道德相对论阶段
根据科尔伯格的道德发展理论，处于价值观念取向阶段道德表现的是
A.尚缺乏是非观念，专注于行为的结果
B.为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范
C.开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则
D.服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念
E.相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据
根据科尔伯格的道德发展理论，处于相对功利取向阶段道德表现的是
A.尚缺乏是非观念，专注于行为的结果
B.为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范
C.开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则
D.服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念
E.相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据
