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[多选题]

课程目标的确定依据主要有()。

A.对学科的研究

B.对社会的研究

C.对学校的研究

D.对学生的研究

E.对教师的研究

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第1题
研学课程方案设计中制订研学课程目标的操作步骤包括:()。

A.明确研学课程目标制订的依据

B.确定研学课程目标制订的内容

C.撰写研学课程目标

D.掌握研学相关的知识

E.了解研学相关资源

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第2题
制定课程目标的基本依据主要有三方面,即对学生的研究、对社会的研究和对科学的研究。()
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第3题
进行研学课程目标设计时需要关注()四个方面。

A.研学课程目标制订主题

B.研学课程目标概念

C.研学课程目标制订依据

D.研学课程目标制订原则

E.研学课程目标制订内容

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第4题
制订研学课程目标的依据是()。

A.学校的既定目标

B.学段学情分析

C.符合研学课程主题

D.结合研学课程地点

E.学生的个人目标

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第5题
研学课程方案设计中设计研学课程成果的操作步骤包括:()。

A.针对研学课程目标

B.围绕学校课程需求

C.选择适当呈现方式

D.确定学习目标

E.注意课程区别

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第6题
确定中学数学课程目标的依据()。

A.中学数学课程目标主要依据党的教育总目标及普通中学的性质和任务来确定

B.中学数学课程目标要依据数学的特点来确定

C.中学数学课程目标要依据中学生的学习基础、年龄特征和认识水平来确定

D.中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标

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第7题
基于课程目标与学生学情对课程内容进行选取与整合,体现了以学生为中心的教学理念。()
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第8题
在实际工作中,真正对成果展示起决定性因素的是两个方面:一个是研学课程目标,另一个是学校需求。()
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第9题
通过对学校()的研究,对其进行分解、拓展或者升华,可以顺利完成研学课程目标的制订。

A.既定目标

B.需求调查

C.课程内容

D.校本课程

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第10题
政府办公建筑设计,对各类办公室大小的确定,主要有什么依据?

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第11题
研学课程资源的选择关系到研学课程目标的实现程度,也是研学课程设计中关键的因素。()
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