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[单选题]
以科学的劳动精神引领大学生正确的劳动观念的生成是从（）层面培育大学生劳动精神。
A.实践铸就
B.认识纠偏
C.目标牵引
D.环境氤氲
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阅读以下文字，完成111----115题
劳动首先是人和自然都参加的一种过程，在这种过程中，人以自己的活动作为[a]，来调节和 控制他跟自然之间的物质交换……我们现在谈的是人类所特有的那种劳动。蜘蛛结网，颇似织工纺织；蜜蜂用蜡来造蜂房，使许多人类建筑师都感到惭愧。但是，就连最[b]建筑师也比最灵巧的蜜蜂要高明，因为建筑师在着手用蜡来造蜂房之前，就已经在头脑里把那蜂房构成了。劳动过程结束时所取得的成果在劳动过程开始时就已存在于劳动者的观念中了，已经以观念的形式存在着了。他不仅造成自然物的一种形态改变。同时在自然中实现了他所意识到的目的。这个目的就给他们的劳动方式和劳动方法规定了法则（或法律）。他还必须使自己意志服从于这个目的。这种服从不仅在一些零散动作上，而是在整个劳动过程中各种劳动器官都要紧张起来，还要行使符合目的的意志，具体表现为集中注意（聚精会神）。劳动的内容和进行方式对劳动者吸引力愈少，劳动者愈不能从 劳动中感到运用肉体和精神两方面的各种力量的[c]，同时就愈需要加强集中注意。下列依次填入[a][b][c]处的词语，恰当的一组是
A. 媒体 笨拙 乐趣
B. 媒介 拙劣 兴趣
C. 媒介 拙劣 乐趣
D. 媒介 笨拙 兴趣
“失业怪圈”(家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难)的破解成为政府特别关注的问题。下列选项可以作为解决措施的是（）。
A．发展经济、实施积极的就业政策
B．改善就业结构、加强职业培训
C．加强引导、完善市场就业机制
D．劳动者转变就业观念、提高职业技能
A.热爱祖国，具有民族自尊心、自豪感
B.热爱祖国，具有报效祖国的精神
C.初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念
D.具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯
E.遵纪守法，懂得用法律保护自己
A.媒体 笨拙 乐趣
B.媒介 拙劣 兴趣
C.媒介 拙劣 乐趣
D.媒介 笨拙 兴趣
