题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（)是教师在对教学工作本质理解基础上形成的关于教学的观念和理性信念。
A.教学目标
B.教学理念
C.教学模式
D.教学方法
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.教学目标
B.教学理念
C.教学模式
D.教学方法
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“()是教师在对教学工作本质理解基础上形成的关于教学的观念和理…”相关的问题
A.教师自身要善于学习，勤于笔耕
B.教师要善于做课堂反思，勇于实践
C.教师在做好教学工作的基础上也要踏踏实实做教学研究
D.教师只需完成教学任务即可
A.有助于教师在教学过程中灌注自己的感情
B.有助于教师对问题的深入分析
C.促使教师激励学生的探索精神
D.改善教师的教育教学工作
E.促使教师形成好的品质
A.有助于教师在教学过程中灌注自己的感情
B.有助于教师对问题的深入分析
C.促使教师激励学生的探索精神
D.改善教师的教育教学工作
E.促使教师形成好的品质
信息分类体系应建立在对基本概念和划分的透彻理解基础上，这表明建设工
程的信息分类应具有（）。
Ａ兼容性Ｂ逻辑性
Ｃ稳定性Ｄ实用性
A.认为凡是现存的都是应当灭亡的
B.对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待
C.在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解
D.认为凡是存在的都是合理的
A.认为凡是现存的都是应当灭亡的
B.对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待
C.认为事物变化发展只有间断性，没有连续性
D.在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解
A.管理愿望是指人们希望从事管理的主管要求。
B.强烈的管理愿望是成功履行管理职能最基本的要求。
C.成功履行管理职能主要与管理能力有关，与管理愿望没有直接关系。
D.管理愿望应建立在对管理工作性质的透彻理解的基础上。
A.终生 激发
B.终生 激励
C.终身 激励
D.终身 激发
A.感觉、知觉、表象的直接综合而形成的关于事物的完整形象
B.在抽象基础上形成的包含着事物各种本质属性的统一整体的再现
C.具有多样性规定的统一整体
D.客观对象某一方面本质的概括
